Bøger / faglitteratur

På vej - men hvorhen? : om social arv som tung bagage for børn, forældre og pædagoger


Beskrivelse


Gennem en fortælling om tre generationer og primært ved hjælp af situationer fra daginstitutionen, beskrives den sociale arv samt muligheder for at bryde den ved pædagogisk arbejde og samarbejde mellem institutionen, forældre og pædagoger.

Tidsskrift

Artiklen er en del af

Artiklerne i  handler ofte om

Artikler med samme emner

Fra


Artikler

Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser

...

...

...

...

...


Anmeldelser (6)


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

Hanne Brøbeck

d. 18. dec. 2018

Lene Lind har tidligere markeret sig med bogen Forstå mig dog fra 1989, der er blevet lidt af en grundbog i pædagogik på mellemuddannelserne. Hendes nye bog handler om social arv, hvorved manforstår familiens videreførelse af sociale og psykiske problemer fra generation til generation. Dette beskrives via en slags case-stories med rod i forfatterens egne erfaringer som pædagog. Vihører om 'Lindas' besværlige og ulykkelige barndom, der gør det umuligt for hende at tage sig tilstrækkeligt af datteren 'Charlotte', der ligeledes bliver bærer af de problemer, omsorgssvigtedebørn får. En tredie synsvinkel inddrages via fokusering på de pædagoger, der har taget sig af pigerne. Deres reaktioner og handlingsmønstre sættes i relation til deres egne barndomsoplevelser.Konklusionen bliver, at vi alle bærer på en social arv, på godt og ondt, der præger vores holdning og adfærd over for andre mennesker. Navnlig for socialarbejdere er det vigtigt at være bevidst omdisse sammenhænge, hvis deskal bryde uhensigtsmæssige mønstre. Det er en brugsbog til nuværende og kommende pædagoger.


Dansk pædagogisk tidsskrift

Årg. 42, nr. 3 (1994)

af

af

Pernille Scharff

Årg. 42, nr. 3 (1994)


Børn & unge

Årg. 24, nr. 18 (1993)

af

af

Jane Rasch

Årg. 24, nr. 18 (1993)


Specialpædagogik

Årg. 13, nr. 5 (1993)

af

af

Bente Pedersen

Årg. 13, nr. 5 (1993)


Jyllands-posten

d. 8. apr. 1993

af

af

ino.

d. 8. apr. 1993


Social kritik

Årg. 5, nr. 25/26 (1993)

af

af

Benny Lihme

Årg. 5, nr. 25/26 (1993)