Bøger / faglitteratur for børn / gå på opdagelse

Picassos billeder


Detaljer


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Beskrivelse


En lege- og aktivitetsbog hvor børn gennem 12 Picassobilleder stifter bekendtskab med billedlæsning og kunstforståelse. Farvebillederne er ledsaget af korte tekster og opgaver.

Tidsskrift

Artiklen er en del af

Artiklerne i  handler ofte om

Artikler med samme emner

Fra


Artikler

Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser

...

...

...

...

...


Anmeldelser (4)


Bibliotekernes vurdering

d. 12. sep. 1996

af

af

Jens Verner Nielsen (skole)

d. 12. sep. 1996

Der er mange veje til det samme mål. Denne bog angiver en af de mere sprælske veje til billedlæsning og kunstforståelse. Det er en slags lege- og aktivitetsbog med malerier af den udstillingsaktuelle Picasso som genstand for løjerne. Det kan virke lidt pjanket at skulle lede efter fejl og mangler i et billede af Picasso, men bogen virker faktisk. Det er en øjenåbner der med voksenhjælp inden skolealderen og ellers uden grænser for målgruppens alder på det fornøjeligste giver kendskab til billeder og teknik hos en af århundredets betydeligste kunstnere. Hvert opslag indeholder en aktivitet, men enkelte henviser til andre, så efter endt gennemspilning af bogen er der opnået et ganske godt kendskab til de tolv malerier i store og flotte farvegengivelser fra alle perioder i Picassos skiftende livsværk der præsenteres. Efter et par indledende opgaver, hvor tekst og billede skal kombineres og et terningspil gennemspilles er de biografiske oplysninger på plads og den egentlige billedgennemgang kan begynde. Det gøres ved opgaver, hvor der skal findes detaljer, findes ligheder, findes mangler og fejl, placeres billedelementer. Skulle det knibe, er der en velforklarende facitliste bagerst i bogen.


Bibliotekernes vurdering

d. 12. sep. 1996

af

af

Vibeke Munch Kofoed

d. 12. sep. 1996

En utraditionel kunstbog som gennem leg, spil og opgaver præsenterer Picassos liv og udvalgte malerier for lidt mindre børn. Det typiske opslag er bygget op om et maleri af Picasso, stort set kun præsenteret via titel og årstal, samt en opgave eller et spørgsmål som f.eks.: Find 7 fejl på en kopi af billedet. Placer detaljer og udsnit fra maleriet på rette plads. Hvad forestiller maleriet? Der er endvidere et brætspil om små og store begivenheder i Picassos liv og samtid. Malerierne er præsenteret i stor størrelse og fine farvegengivelser som regel på højresiderne med opgaver, udsnit og småfigurer på modstående side. Det er en ny måde at formidle og anskue billeder, som kan skærpe børns opmærksomhed omkring et billedes opbygning og detaljer og dermed evt. åbne op for interessen for at se på kunst. Bogen kræver imidlertid en del formidling og vil måske fungere bedst i et undervisningsforløb, evt. kombineret med mere traditionelle kunstbiografier som f.eks. Mason: Picasso (1995). Fordelen ved nærværende kunstbog er imidlertid, at den kan formidles til mindre børn fra ca. 7/8 år og opefter, evt. som forberedelse til den aktuelle udstilling om Picasso på Louisiana museet. Bogen afsluttes med løsninger samt liste over værkerne.


Berlingske tidende

d. 17. nov. 1996

af

af

Jens Andersen

d. 17. nov. 1996


Det fri aktuelt

d. 25. sep. 1996

af

af

Steffen Larsen

d. 25. sep. 1996