lorem ipsum dolor sit amet ...
Tidsskrift
Artiklen er et review af ekstisterende, international forskningslitteratur omhandlende problematisk skolefravær. Her præsenteres en multifaktoriel model for forståelsen af skolefravær, der understreger geterogenitet af skolefravær som en adfærdm der varierer i omfang, karakter og årsag. Endvidere præsenteres forskning i risikofaktorer forbundet med udvikling og vedligeholdelse af skolefravær, med fokus på hhv. individ, familie og skole. Formålet med artiklen er at formidle praksisnær viden, samt opstille en model for forståelse og identifikation af problematikken til brug af fagprofessionelle.