Bøger / faglitteratur

Professionelle blikke på den anden : når fortællinger forandrer identiteter


Beskrivelse


Forlagets beskrivelse: Bogen er tænkt som en ’irritationsbog’, der på baggrund af både historiske og nutidige tekster udfordrer din faglige forståelse gennem brug af narrative forskningstilgange. Den henvender sig til alle faggrupper, der arbejder med borgere, patienter, klienter og brugere. Et menneske er mere end sin funktionsnedsættelse, sin diagnose eller sine mangler. Professionelle blikke på den anden tager et opgør med de evidensbaserede metoder og tilbyder i stedet en narrativ tilgang til 'den anden'. Som dermed får plads til sin livsfortælling, sin identitet og sit hverdagsliv. Det er et opgør med de evidensbaserede metoder, der har præget forskning og praksis de seneste år. Ifølge forfatterne glemmer vi mennesket bag, når fokus er på standardiserede og uniforme beskrivelser. Bogen har blandt andet kapitler om: [1] Diagnoser og skam i opdragelse. [2] Barnet som undtagelse, skolepsykiatrien 1935-1955. [3] I gråzonen, fejlanbringelser under åndssvageforsorgen. [4] Forskellige fortællinger, forskellige skæbner, indsatte på en tvangsarbejdsanstalt. [5] Kriminelles selvnarrativer og brug af ADHD-diagnosen. [6] Professionelles syn på rehabilitering af mennesker med psykiske lidelser. [7] Læreres faglige blik på elever og det fraværende blik på børn.

Anmeldelser (4)


P [online]

d. 19. apr. 2018

af

af

Iben Ljungmann

d. 19. apr. 2018


Pædagogisk psykologisk tidsskrift

Årg. 56, nr. 4 (2019)

af

af

Camilla Højgaard Nejst

Årg. 56, nr. 4 (2019)


Specialpædagogik

Årg. 38, nr. 4 (2018)

af

af

Ulla Clausen

Årg. 38, nr. 4 (2018)