Bøger / faglitteratur

Rum, form og tal : matematikdidaktik


Beskrivelse


Om principper, retningslinier og nye perspektiver på matematik som fag i skolen, med særlig vægt på undervisningen i de første skoleår. Indeholder eksempler fra den daglige klasseundervisning samt tema- og projektarbejde. Bearbejdet i forhold til danske skoleforhold, herunder "Klare mål" fra Undervisningsministeriet.

Anmeldelser (1)


Folkeskolen

Årg. 119, nr. 47 (2002)

af

af

Mikael Scheby

Årg. 119, nr. 47 (2002)