Bøger / faglitteratur for børn

Sådan laver man en avis


Detaljer


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Beskrivelse


Om hvad man kan læse i avisen, hvor nyhederne kommer fra, og hvordan en avis laves af journalister, grafikere og trykkere. Mange illustrationer.

Tidsskrift

Artiklen er en del af

Artiklerne i  handler ofte om

Artikler med samme emner

Fra


Artikler

Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser

...

...

...

...

...


Anmeldelser (2)


Bibliotekernes vurdering

d. 14. nov. 1997

af

af

Ulla Harne

d. 14. nov. 1997

En ny faktaserie om hvordan forskellige ting bliver lavet, her den daglige avis, skrevet i et let læst og enkelt sprog. Hvert opslag består af en venstreside med tekst og en højreside med et farvebillede. Vi følger arbejdet på avisen fra nyheden bliver skrevet, fotograferet, redigeret og trykt og til den til sidst liggger hos modtageren. Teksten er meget let, næsten udelukkende hovedsætninger og mange ord gentages. Fotografierne er lidt grumsede farvebilleder, som ikke er specielt instruktive, og hvor det ofte er svært at se, hvad personen egentlig foretager sig. Der er intet forkert i bogen, men hvor er den dog kedelig og uinspirerende. Det er ikke lykkedes forfatteren at gøre det ellers spændende emne bare den mindste smule interessant, og de mange gentagelser i teksten virker nærmest som en fornærmelse på læseren - selv om man ikke læser så godt, er man ikke nødvendigvis dum. Bogen henvender sig til børn i 8-10 års alderen, som nok skal tvinges til at læse den.


Bibliotekernes vurdering

d. 14. nov. 1997

af

af

Knud Stadelund (skole)

d. 14. nov. 1997

Den faglige letlæsningsserie udvides med denne titel, der sætter fokus på avisen. Efter en indledning om, hvad man kan læse i avisen, fortælles om avisproduktion, nyhedernes vej fra begivenhederne til avisen, distribution af aviserne, forskellige aviser i Danmark samt om Johan Gutenberg. Det er en appetitvækkende fagbog, der trods sin kortfattede form giver et godt indtryk af de personer og funktioner, der indgår i avisproduktionen. Den verssatte tekst, der er sat på venstresiderne, kan selvlæses fra 3.-4. kl. Illustrationerne, der består af farvefotos, er placeret på højresiderne, og understøtter teksten udmærket. Bogen kan anvendes til faglig læsekursus og til selvstændig læsning fra 3.-4. kl. Forsiden viser en avislæsende pige omgivet af en masse aviser.