Metoder til læring i praksis
Indføring i simulationsbaseret undervisning fra såvel et filosofisk epistemologisk perspektiv som et teoribaseret perspektiv til konkrete eksempler fra praksis. Der anlægges en bred forståelse af simulation fra klassisk færdighedstræning i skillslabs til skyggeteater og rollespil. Henvender sig primært til undervisere, men kan også anvendes af studerende.
