lorem ipsum dolor sit amet ...
Tidsskrift
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Bog, 1. udgave, 2008
Detaljer
Beskrivelse
Om hvorledes filosofiske grundtemaer spiller en vigtig rolle inden for pædagogik, dannelse og uddannelse.
Indhold
Seneste udgave, bogHar det pædagogiske paradoks nogen betydning i uddannelse?(Lars Løvlie)
Den tilsyneladende balance mellem frihed og tvang(Birgit Schaffar)
Dannelse og kritikkens mulighed(Michael Uljens)
Dannelse kommer fra kroppen : skitse til en dannelsesteori inspireret af Merleau-Ponty(Lars Emmerik Damgaard Knudsen)
Eksemplarisk børnehavepædagogik(Torill Strand)
Det gode som bevægelse og som retning i pædagogik(Moira von Wright)
Lidenskabelig uvidenhed : subjektet som en fundamental umulighed i pædagogisk praksis(Kirsten Hyldgaard)
Evidens og syntese : et nyt paradigme i uddannelsesforskning(Sven Erik Nordenbo)
Tidsskrift
Artiklen er en del af
Artiklerne i handler ofte om
Artikler med samme emner
Fra
Artikler
Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser
...
...
...
...
...
Minder om
Det pædagogiske paradoks : et grundstudie i almen pædagogik
Alexander von Oettingen
Formålsdrevet uddannelse og undervisning
Hverdagslivets rollespil
Erving Goffman
Læring
Knud Illeris
Pædagogisk filosofi : en grundbog
E. Vestergaard
Verdensborgeren som pædagogisk ideal : pædagogisk filosofi for det 21. århundrede
Peter Kemp (f. 1937)
Learning museum : mere museum på skemaet! : vil du være med til at styrke og udvikle samarbejdet mellem museer, læreruddannelser og grundskoler? : inspirationsmateriale til lærerstuderende, læreruddannere og museumsundervisere på Danmarks museer og læreruddannelser
Learning Museum (projekt)
Læring og erkendelse
Kroppen i læringsrum
Indføring i pædagogisk filosofi
Christer Stensmo