Sprog på spil : grundbog, almen sprogforståelse, STX
Mette Hermann
En mere kreativ skole
Teamets arbejde med - talentpleje
Kirsten Baltzer
Offentlige styringsparadigmer : konkurrence og sameksistens
Lotte Bøgh Andersen
Flydende læsning i praksis : præcis, hurtig og udtryksfuld læsning
Gertrud M. R. Brandt
Kom ind i sproget : flersprogede elever i fagundervisning
Forstå viden : en temperaturmåling af grundskoleelevernes drømme og interesser
Digital læring : effektiv læring, videndeling og samarbejde
Julie Ekner Koch
Katten om den varme grød : sjove ordsprog for børn
Larz Thielemann (f. 1960)
Med elever i Auschwitz : guide til undervisere på studietur i Auschwitz-Birkenau
Solvej Berlau
d. 29. maj 2020
af
af
Henrik Munch Jørgensen
d. 29. maj 2020
Om hvordan undervisere i grundskolen og videre op gennem uddannelsesforløbet kan sætte elevernes fagsprog i spil og udvikle det. Bogen har relevans for alle undervisere, der ønsker at styrke elevernes fagsprog.
Bogen er bygget op over to dele. Første del giver en kort, teoretisk introduktion til arbejdet med fagsprog i alle fag. Og anden del er mere omfattende og introducerer en række øvelser, som kan anvendes til udvikling af elevernes fagsprog.
Det er en yderst lettilgængelig bog, som klæder undervisere godt på til at kunne flytte elevernes sprog fra hverdagssprog til fagsprog. Øvelserne er lette at gå til og overføre til egen undervisningspraksis i de forskellige fag. Øvelserne kræver heller ikke den store forberedelse. Tværtimod kan man hurtigt give sig i kast med dem og derved skabe en mere varieret undervisning, som samtidig klæder eleverne fagligt på.
Vil man læse mere, kan man give sig i kast med titlen Fagsprog i naturfag.
d. 7. aug. 2020
af
af
Christina Krolmer
d. 7. aug. 2020
