Bøger / faglitteratur

Søskende : sygelig strid eller kærlig konkurrence


Detaljer


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Beskrivelse


Historier fra den franske børnepsykiater Marcel Rufos praksis om børn og unges søskenderelationer, der også beskriver hvordan naturlige søskenderelationer ser ud.

Indhold

Seneste udgave, bog

Sådan begynder historien, barn nummer to melder sin ankomst

Ældst eller yngst : begge placeringer har sine fordele

Bror og søster : kønnenes indbyrdes konkurrence

Hvem er kæledægge?

Eller : Den udelte kærligheds umulighed

Teenageren og søskendeflokken

Den ekstreme søskendeflok : tvillinger

Adoptivsøskende

Når bror eller søster er handicappet

Sammenbragte søskendeflokke

Hvad er en søskendeflok?


Tidsskrift

Artiklen er en del af

Artiklerne i  handler ofte om

Artikler med samme emner

Fra


Artikler

Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser

...

...

...

...

...


Anmeldelser (3)


Bibliotekernes vurdering

d. 7. mar. 2003

af

af

Jytte Bræmer

d. 7. mar. 2003

Jalousi mellem søskende er noget, de fleste forældre må forholde sig til. Forfatteren, en fransk børnepsykiater, øser af sin årelange erfaring fra sin praksis. Han giver gode og håndgribelige råd, og han teoretiserer over emnerne: Har nummeret i søskendeflokken nogen betydning, kønnets betydning for søskendejalousi, tvillingeforholdet, adoptivsøskende, handicappede børns betydning for søskendeflokkens indbyrdes relationer, og endelig den sammenbragte søskendeflok, og hvad det bringer med sig af konflikter. Han gør op med myten om, at nummeret i søskendeflokken har afgørende betydning for barnet, og han har den gennemgående pointe, at børns personlighed er forskellig, og at den er altafgørende for håndteringen af problemer mellem søskende. Bogen vil være en velegnet afløser for Faber: Søskende uden jalousi, som efter 15 år på bagen og flittig brug formodentlig er værdig til kassation på de fleste folkebiblioteker. Den franske litteraturliste er ikke velegnet for den almindeligt interesserede danske læser.


Folkeskolen

Årg. 120, nr. 23 (2003)

af

af

Ole-Peter Petersen

Årg. 120, nr. 23 (2003)


Jyllands-posten

d. 18. maj 2003

af

af

Helle Tougaard

d. 18. maj 2003



Informationer og udgaver