Bøger / faglitteratur

Spræng din skriveblokering : 33 motiverende mindsets, der sparker din kreativitet i røven


Beskrivelse


Sangskriver Marcus Winther-John skriver om, hvordan man kan sprænge sin skriveblokering og kickstarte den kreative proces. Henvender sig til læsere som søger inspiration til at udfolde egen kreativitet.

Tidsskrift

Artiklen er en del af

Artiklerne i  handler ofte om

Artikler med samme emner

Fra


Artikler

Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser

...

...

...

...

...


Anmeldelser (1)


Bibliotekernes vurdering

d. 22. mar. 2024

af

af

Hamide Kara

d. 22. mar. 2024

Sangskriver Marcus Winther-John skriver om, hvordan man kan sprænge sin skriveblokering og kickstarte den kreative proces. Henvender sig til læsere som søger inspiration til at udfolde egen kreativitet.

I 33 korte kapitler kommer Marcus Winther-John, en af Danmarks mest produktive sangskriver, med motiverende mindsets og kærlige spark til at komme i gang med kreativiteten. Forfatteren skriver, at skriveblokering er til stede i enhver kreativ situation, og at man skal kende og identificere sin fjende for at kunne besejre den. Han skriver: "Og din produktivitets fjender, samlet under betegnelsen "skriveblokering", sniger sig gerne ind forklædt som ambition, fornuft, logik, kunst, originalitet m.m. Disse sabotører er dit egos tæt allierede på en mission for at holde dig fra at skabe noget." Bogens kapitler har overskrifter som "Skriveblokering eksisterer ikke", "Brug dine superkræfter", "Virker ikke - prøv noget nyt", "At skrive er, hvad du gør, ikke hvem du er" og slutter med forfatterens eftertanker. Her skriver Winther-John bl.a. at skriveblokering ikke er noget man bliver kureret for ved at læse en bog, men at det er en proces.

Med en personlig og lettilgængelig sprogbrug opfordrer forfatteren til, at man står ved sin kreativitet. Bogen er ikke en trin for trin-manual, men en god støtte til at adskille sin kreativitet fra manglende kunstnerisk selvtillid.

Bliv ven med din skriveblokering er også en titel som motiverer til at skrive.