Bøger / faglitteratur / undervisningsmaterialer

Sundhedspædagogik i sundhedsfremme


Beskrivelse


Summary: ”Sundhedspædagogik i sundhedsfremme” er en forskningsbaseret lærebog i sundhedspædagogik, der retter sig til de sundhedsfaglige professionsbacheloruddannelser. Den kan også anvendes på diplom-, master- og kandidatuddannelser inden for pædagogik og sundhedsvidenskab. Kritisk sundhedspædagogik er en nøglefaktor i arbejdet med sundhedsfremme. Den kritiske sundhedspædagogik tager sit udgangspunkt i et positivt og holistisk sundhedsbegreb og refererer til social og individuel empowerment og udvikling af handlekompetence gennem dialog mellem sundhedsprofessionelle og borgere situeret i en specifik kontekst. Når man arbejder med sundhedsfremme navigeres mellem to komplekse felter: det pædagogiske felt og det sundhedsfaglige felt, der har forskellige målsætninger, metoder og evalueringsmodeller. Det kan gøre det vanskeligt at svare på centrale spørgsmål, som praktikerne stilles over for i deres hverdag, fx: ”Hvad er den bedste måde at forbedre sundheden på?”, ”Hvordan involveres brugerne i sundhedsvæsenet?” eller ”Hvordan skabes der viden om, hvad der virker?” Meningen med denne bog er ikke at give entydige svar på disse og lignende spørgsmål, men forfatterne inviterer læserne til refleksion på baggrund af det teoretiske og værdimæssige grundlag for sundhedspædagogik og sundhedsfremme, som bogen præsenterer. Bogen udkommer her i 2. udgave i en revideret version med en række nye kapitler, der har fokus på nutidige perspektiver i arbejdet med sundhedsfremme. De nye kapitler præsenterer og diskuterer mental sundhed og sundhedsfremme, barrierer i sundhedskommunikation af betydning for social ulighed i sundhed, dilemmaer i det aktuelle fokus på trivsel, samt hvordan accelererede patientforløb og øget brug af digitale løsninger påvirker relationer i sundhedssektoren. Bogens forfattere er Venka Simovska, Jeanette Magne Jensen, Monica Carlsson, Vibeke Koushede, Jette Benn, Kari K.B. Dahl, Lene Dørfler, Lone Grøn, Anette Hindhede, Geir Hyrve, Dorit Ibsen, Marie Lavesen Karlsson, Dorte Kousholt, Vinie Diana Hvidbak Levisen, Charlotte Meilstrup, Malene Kubstrup Nelausen, Helle Merete Nordentoft, Line Nielsen, Ulla Pedersen, Helle Schnor, Morten Sodemann & Karen Wistoft.

Indhold

Seneste udgave,

Sundhedspædagogik og sundhedsfremme : principper og sammenhænge(af Venka Simovska, Jeanette Magne Jensen, Monica Carlsson)

Hvad er sundhed?(Venka Simovska)

Mental sundhedsfremme : hvad, hvordan og hvorfor(Malene Kubstrup Nelausen ...et al.)

Sundhedsfremmende settings(Jeanette Magne Jensen)

Sundhedspædagogiske perspektiver på læring og undervisning(Monica Carlsson)

Deltagelse : et nøglebegreb, princip og strategi inden for sundhedspædagogik og sundhedsfremme(Venka Simovska)

Motivationssamtalen i et sundhedpædagogisk perspektiv(Vinie Diana Hvidbak Livisen, Ulla Pedersen)

Værdier og mening med sundhed(Karen Wistoft)

Omsorg i profession og hverdagsliv : en sundhedspædagogisk udfordring(Jette Benn)

Egenomsorg : som begreb og i praksis(Lene Dørfler)


Tidsskrift

Artiklen er en del af

Artiklerne i  handler ofte om

Artikler med samme emner

Fra


Artikler

Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser

...

...

...

...

...


Anmeldelser (2)


Tidsskrift for jordemødre

Årg. 123, nr. 11 (2013)

af

af

Mette Dehn

Årg. 123, nr. 11 (2013)


Sygeplejersken

Årg. 113, nr. 2 (2013)

af

af

Vibeke Lorentzen

Årg. 113, nr. 2 (2013)