Bøger / faglitteratur

Tænkning, viden, udvikling


Detaljer


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Beskrivelse


Diskussion af aktuelle teorier om sammenhængen mellem tænkning og undervisning, viden og motiver hos skolebørn, samt beskrivelse af principperne for "udviklende undervisning" med gennemgang af undervisningsforløb i historie i 4. og 5. klasse.

Tidsskrift

Artiklen er en del af

Artiklerne i  handler ofte om

Artikler med samme emner

Fra


Artikler

Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser

...

...

...

...

...