Bøger / faglitteratur

Tema: Anerkendende pædagogik og inklusion, version 2.0

nr. 1/2014 af 0-14

Indhold

Seneste udgave,

Randi Helene Rasmussen: Version 2.0 af inklusion - nu med noget rent fysisk! "Hønsefødder, hønsefødder" : inklusion via billedkunstarbejde(Ida Wettendorff og Sanne Gudmann)

Problematisering af forståelsen af anerkendelse : nogle selvkritiske refleksioner(Berit Bae)

Cykeltur på regnbuen(Jeanette Winther og Britta S. Nielsen)

Vi skaber vores egen pædagogik! : vi er ikke ofre for omstændighederne! Hanne Aalling Risager: Anerkendelse er positiv, lys, let og løftende energi ; Oliver, 4 år, et barn uden sociale kompetencer(?)(Kate Mikkelsen)

Anerkendelse mellem version 1.0 og 2.0 : en kort historisk oversigt i stikord(Steen Kristensen)

Skrot er godt(Susanne Ortmann og Annette Grunnet)

Anerkendelse giver tid - underkendelse tager tid(Suzanne Krogh og Søren Smidt)

Nedskæringerne førte til en total ny arbejdsmåde(Lizette Veale)

Forældrene skal inddrages, hvis inklusion skal lykkes(Dorrit Wiekhorst)

Gå på praksisbesøg hos hinanden!(Dorthe Andersen, Katrine Tranum Thomsen)


Tidsskrift

Artiklen er en del af

Artiklerne i  handler ofte om

Artikler med samme emner

Fra


Artikler

Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser

...

...

...

...

...