Tid til dansk. Bind 3A : sammenfatning

Bind 1 - Tid til dansk. Bind 1 : fire års evaluering af et udviklingsarbejde

Peter Allerup (f. 1942)

Bind 2 - Tid til dansk. Bind 2 : danskundervisning på mellemtrinnet

Martin Bayer

Tid til norsk og svensk -- Lærervejledning

Gi' en historie! : lærervejledning, værktøjskasse

Hans Laurens

Gi' en historie!

Birgitte Sørensen (f. 1952)

Tid til norsk og svensk

At tænke som en stjerne

Karin Hald

At tænke som en stjerne -- Lærervejledning

Karin Hald

Kan træer tale?

Karin Hald

Kan træer tale? -- Lærervejledning

Karin Hald

Tid til dansk: Kan træer tale? : lærervejledning

Lena Bülow-Olsen

Tid til norsk og svensk

Her kommer jeg, vejledning - Tid til dansk. Her kommer jeg, vejledning

Lena Bülow-Olsen

Bind 3B - Tid til dansk. Bind 3B : danskundervisning og læseudvikling i 3.-5. klasse

Svend Kreiner

Bind 3A - Tid til dansk. Bind 3A : sammenfatning

Vagn Rabøl Hansen

3B - Tid til dansk. 3B : Danskundervisning og læseudvikling i 3.-5. klasse / Jens Johansen og Svend Kreiner. - 1992

Peter Allerup

Dig og mig og vi to - Tid til dansk. Dig og mig og vi to : læsebog 1

Vibeke Skaarup

- - Lærerperspektiv / Martin Bayer, Vagn Rabøl Hansen. - 1992. - 69 s. - Tid til dansk. - - Lærerperspektiv / Martin Bayer, Vagn Rabøl Hansen. - 1992. - 69 s. : ill.

Peter Allerup

1975, nr 53 - Projekt SIM: Studiemetoder i Matematik : Nyhedsbrev : Projektleder

Sten Clod Poulsen

1976:18 + 1980:1 + 1982:43 + 1984:32 - Research report summaries

1980:18 - Curriculum change and teacher qualification : an attempt to point out some consequences for the teacher qualifications of a change in the Danish social curriculum : paper presented at the 2nd Scandinavian-German workshop, Helsinki, 1979

Hans Jørgen Kristensen (f. 1937)

1980:38 - Undladelse af kursusdeling på 8. ottende og 9. niende klassetrin : udviklingen frem til skoleåret 1980/81

Poul Skov

nr. 1987.17 - Undersøgelse af datalære, 1 : 2-timers fag i 5. klasse

Poul Erik Jensen (f. 1940)

nr. 1987.29 - Raschmodeller - principper og anvendelse

Peter Allerup (f. 1942)

nr. 1987.67 - Mødet med skriftsproget

Vagn Rabøl Hansen

nr. 1987.68 - Prøvetekster i læsning. Bind 1 : Teori og metode

Birgitte Gad

nr. 1988.45 - Prøvetekster i læsning. Bind 7 : Prøvetekster i læsning for 3.-6. klasse, deres brug - og baggrunden for dem

Mogens Jansen (f. 1930)

nr. 1988.50 - Leg og indlæring ved skolestarten

Sven Thyssen

nr. 1988.52 - Edb på skolens mellemtrin : en undersøgelse af forskellige ordninger

Poul Erik Jensen (f. 1940)

nr. 1988.58 - Valgfaget datalære : en undersøgelse af undervisningen og lærernes og elevernes mening om faget

Poul Erik Jensen (f. 1940)

nr. 1989.02 - Prøvetekster i læsning. Bind 4 : Hvad læser børn og unge i fritiden? - og hvordan?

Martin Bayer

nr. 1989.52 - Fra skolestartens værksteder : erfaringer med samordning

Agnete Diderichsen

nr. 1989.84 - Datalære efter 1990?

Kim Foss Hansen

nr. 1990.05 - Gruppeprøver i læsning : en oversigt

Jytte Lau

nr. 1990.06 - Debat om skolestart : en artikelserie

Agnete Diderichsen

nr. 1990.44 - Tid til dansk. Bind 1 : fire års evaluering af et udviklingsarbejde

Peter Allerup (f. 1942)

nr. 1990.65 - Skolestart og motivation

Sven Thyssen

nr. 1991.07 - Stavefærdighed - nu og for 11 år siden. Bind 1

Mogens Jansen (f. 1930)

nr. 1991.10 - Omsorg og udvikling : omsorg, opdragelse og småbørns udvikling

Agnete Diderichsen

nr. 1991.23 - Debat om læseudvikling

Vagn Rabøl Hansen

1991:35 - De unge og allokationssystemet

Per Fibæk Laursen

1991:49 - Allokationssystemets sociologi

Per Fibæk Laursen

nr. 1991.51 - Specialundervisningens mange ansigter : evaluering af udviklingsarbejder om specialundervisning

Birthe Frey

nr. 1991.52 - Tid til dansk. Bind 2 : danskundervisning på mellemtrinnet

Martin Bayer

nr. 1991.54 - Elever i nærbillede. Bind 1

Jytte Lau

nr. 1991.66 - Omsorg for de 2-6 årige. Bind 1 : Omsorg i udviklingsmæssigt perspektiv

Sven Thyssen

1991:67 - Børns omsorgsbehov - set gennem børns egne udtryk

Agnete Diderichsen

nr. 1991.67 - Omsorg for de 2-6 årige. Bind 2 : Børns omsorgsbehov - set gennem børns egne udtryk

Agnete Diderichsen

1991:68 - Omsorgsarbejde og omsorgsformer i daginstitutionen

Ann Jacobi

nr. 1991.68 - Omsorg for de 2-6 årige. Bind 3 : Omsorgsarbejde og omsorgsformer i daginstitutionen

Ann Jacobi

nr. 1991.69 - Omsorg for de 2-6 årige. Bind 4 : Forældrenes opfattelse af omsorg og opdragelse

nr. 1992.20 - Tidlige læsere

Vagn Rabøl Hansen

nr. 1992.34 - Tid til dansk. Bind 3A : sammenfatning

Vagn Rabøl Hansen

nr. 1992.35 - Tid til dansk. Bind 3B : danskundervisning og læseudvikling i 3.-5. klasse

Svend Kreiner

nr. 1992.36 - Omsorg og børns samvær

Sven Thyssen

nr. 1992.37 - Undervisningsdifferentiering. Bind 1 : Idé og grundlag

Inge Horn

nr. 1992.38 - Undervisningsdifferentiering. Bind 2 : Forudsætninger og praksis

Mogens Jansen (f. 1930)

nr. 1992.39 - Tid til dansk -- Lærerperspektiv

Martin Bayer

nr. 1992.40 - Reformen af erhvervsuddannelserne : et udviklingsprojekt om landbrugsuddannelsen

Poul Skov (f. 1938)

nr. 1992.44 - Læsning og læseundervisning på skolens mellemtrin

Mogens Jansen (f. 1930)

nr. 1992.54 - Ansøgere og genansøgere i første og anden ansøgningsrunde efter gymnasiet/hf : 1989 og 1990

Ole Bredo

nr. 1992.70 - Elever i nærbillede. Bind 2 : Om velfungerende elever

nr. 1993.05 - Lære at miste

Eva Bonde Nielsen

1993:11 - Humanistiske bacheloruddannelser ved udvalgte universitetsstudier : analyse til brug for evaluering og kvalitetsudvikling af humanistiske bacheloruddannelser

Ole Bredo

nr. 1993.11 - Humanistiske bacheloruddannelser ved udvalgte universitetsstudier. 1. del : analyse til brug for evaluering og kvalitetsudvikling af humanistiske bacheloruddannelser

nr. 1994.01 - Unge i erhvervsuddannelse : et udviklingsprojekt om landbrugsuddannelsen

Poul Skov (f. 1938)

nr. 1994.20 - Den grimme ælling og svanerne? : om danske elevers læsefærdigheder

Jan Mejding

nr. 1994.25 - Humanistiske bacheloruddannelser ved udvalgte universitetsstudier. 2. del : interview med 45 studerende fra årgang 1991 om deres opfattelse af sig selv som bachelorstuderende

Lene Schjødt