Sproglig analyse og relevans : sproget i brug - en grundbog

Bogen retter sig mod studerende på de videregående uddannelser - specielt på lærerseminarierne - som en introducerende grundbog i faktisk sprogbrug. Den ligger i forlængelse af forfatterens Analyse og relevans (03/31), som den ligner i samme lethed i de sproglige formuleringer og udogmatiske tilgang til stoffet. Bogen giver ikke nogen systematisk gennemgang af emnerne, men i fem overordnede afsnit giver den overblik over de vigtigste redskaber til sproganalyse og formidler den nødvendige terminologi til argumentation for sproglige iagttagelser. Efter et afsnit om kommunikation som fællesskabsregulering mere end som informationsoverføring følger et afsnit om semantikkens grundbegreber med vægt på konteksten, at betydning er betydning for nogen. Afsnittet om tekstlingvistik fortæller med gode eksempler om sammenbindinger i teksten, så det noget tørre stof bliver både spændende og tankevækkende. Efter et afsnit om pragmatik - kontekstformer og sproghandlinger - sluttes med et kapitel om diskurs - teksten i en overordnet sammenhæng - med speciel vægt på undervisningssituationer og fagenes særlige diskurser. Uden at være egentlig morskabslæsning er det et ret let tilgængeligt hjælpemiddel også til lærere i folkeskolen.

Læs hele vurderingen