Spil / computerspil

Tankespil. 3

Del 3 af Tankespil

Detaljer


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Tidsskrift

Artiklen er en del af

Artiklerne i  handler ofte om

Artikler med samme emner

Fra


Artikler

Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser

...

...

...

...

...


Anmeldelser (6)


Bibliotekernes vurdering

d. 23. okt. 1997

af

af

Kresten Søe Christensen

d. 23. okt. 1997

Det tredje program i tankespil-serien stammer fra 1995. Cd'en består som de tidligere af en række opgaver med indstillelig sværhedsgrad. F.eks. skal man i et lille børsspil bytte sig frem til en bestemt varekombination. I en opgave i logik/kombination genbruges Friglerne fra Tankespil 1 i en ret lignende opgave. I en øvelse i programmeringsfærdigheder skal man dirigere spillere, heppekor og orkester rundt på en fodboldbane. Grafikken, lyd og layout er primitiv, og der kommenteres uprofessionelt med en irriterende eksalteret nu-skal-I-bare-høre stemme. Ingen af opgaverne forekom mig særlig fængende, og humoren er klichefyldt og anstrengt. Den tynde og primitive cocktail er ledsaget af en gnidret uindbydende tilsyneladende fotokopieret voksenrettet manuel. Ifølge omslaget er produktet rettet til 8-16 årige. Indholdets layout og atmosfære signalerer en aldersgruppe omkring 7 år. Min vurdering som lektør er, at børn anno 1997 både fortjener og foretrækker progammer af en ganske anden kvalitet.


Bibliotekernes vurdering

d. 23. okt. 1997

af

af

Kresten Søe Christensen

d. 23. okt. 1997

2. del af tankespil-serien henvender sig i identisk streg og layout til de 6-9 årige. Som i seriens øvrige titler er der tale om et ældre oversat program - her fra 1994. Cd'en rummer 5 ikke særligt fængende opgaver med indstillelig sværhedsgrad. Gentagelse og genkendelse af rytmer med aben Oranga Banga's band. En slags udbygget memory med brug af lyd og farver. Spillefuglen fra Tankespil 1 indlærer enkle melodier med forskellige instrumenter: Xylofon, "Tubafon" og brægende får. Hertil kommer to opgaver, hvor man eksperimenterer med grafik, musik, 2- og 3-D figurer samt billedeksperimenter. Der kommenteres uprofessionelt og med en irriterende eksalteret stemme. Opgaverne ligger så tæt op af de tilsvarende på Tankespil 1, at der stort set er tale om et idemæssigt opkog tilsat en smule krydderi og ekstrafunktioner. Grafikken, lyd og layout er primitiv og vil næppe kunne gøre indtryk hos den lidt ældre aldersgruppe. Den lidet indbydende manual er som i 1'eren på engelsk. Kun i Tankespil 3 foreligger manualen i dansk oversættelse. Hertil kommer, at den tidligere humoristiske udstråling og charme nu er blegnet.


Bibliotekernes vurdering

d. 22. okt. 1997

af

af

Kresten Søe Christensen

d. 22. okt. 1997

Her har vi et stykke børneedutainment, fordansket og udgivet i 1997, men med cop. tilbage i 1993. På daværende tidspunkt havde jeg været vildt begejstret, men nu er en mere nuanceret afvejning på sin plads. Produktseriens layout og streg vil være velkendt for dem, der tidligere har stiftet bekendtskab med børneprogrammet Millie's matematiske hus. Tankespil 1 er opbygget af 6 opgaveafsnit med mulighed for indstilling af sværhedsgrad. F.eks. skal man udklække fugle efter en kombination af fodtøj, farver, og hatte. Der kan spilles enkle melodier på xylofon, glas, træstammer eller sågar kaglende høns. Der skal udvælges kæledyr - Frigler - af forskelligt udseende efter kundebestillinger. Derudover kan der eksperimenteres med former og farver og sammensættes små videoshows med musik og figurer, som dirigeres rundt på skærmen. Kommentaren er noget uprofessionel men kan dog her gå an. Et godt og originalt koncept forældes ikke, og jeg synes, at programmet trods den nu noget primitive grafik og lyd stadig har en fin udstråling. De 4-6 årige går ikke så højt op i grafikken men sætter pris på enkle overskuelige opgaver, der både kan underholde og indgive dem oplevelsen af at beherske et program til bunds. Dette behov formår Tankespil 1 alderen til trods stadig at opfylde.


Politiken

d. 10. okt. 1996

af

af

Barbara Adler, Louise Harder Rasmussen

d. 10. okt. 1996


Læsepædagogen

Årg. 44, nr. 4 (1996)

af

af

Lis Pøhler

Årg. 44, nr. 4 (1996)


Læsepædagogen

Årg. 44, nr. 4 (1996)

af

af

Lis Pøhler

Årg. 44, nr. 4 (1996)