lorem ipsum dolor sit amet ...
Tidsskrift
Hent dine bestillinger på dit foretrukne bibliotek
Bøger / faglitteratur
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Artiklen er en del af
Artiklerne i handler ofte om
Fra
Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser
...
...
...
...
...
Kjærlighet og vilje
Rollo May
Hvad vil vi med skolen? : en debatbog med meninger
Gestaltorienteret familieterapi
Walter Kempler
ABSe om billedperception
Gunnar Berefelt
Samfund, normer og normdannelse
Nancy Bratt
Når man bliver ældre
Anna Berggren
Viktor E. Frankl
Gorm Hadrup
Specialpædagogik i førskolen
For ung til at dø : ungdom og selvmord
Francine Klagsbrun
...i samarbejde med forældrene
Skal 13-skalaen bestå? : rapport fra en eksamensperiode HF-eksamen 1969-1978 : et debatoplæg
Bruno Giannini
Det bevægelseshæmmede barn og familien
Kerstin Fällström
Nu går jeg : en bog om skilsmisse og familiekonflikter
Bente Öberg
Kontakt, krav, kærlighed
Karen Akhøj
Fritz Perls
Ville Laursen (f. 1937)
Hvorfor bliver man narkoman? : en rapport fra Skå om samfundets modsætninger som psykologisk undertrykkelse
Pär Nygren
Piaget og den praktiske pædagogik
David Elkind
Anna Freud
Nancy Bratt
Idræt
Torben Schmidt (f. 1935)
Udviklingsarbejde om den første modersmålsundervisning : Skolen ved Espelunden, Rødovre
Ruth Hougaard
Seksualoplysning
Karen Akhøj
Samtidsorientering
Hans Jørgen Kristensen (f. 1937)
Kristendomskundskab
Jens Balle
Psykologien i det 20. århundrede : psykologiens udvikling i Europa, USA og Sovjetunionen
M.G. Jarosjevskij
Dialogen i voksenundervisningen
Sven Borgen
Abraham Maslow
K.B. Madsen (f. 1922)
Matematiske begrebers udvikling hos børn
Hanne Larsson
Regning/matematik
Kim Foss Hansen
Arbejde og undervisning : en introduktion
Thorstein Balle
Fremmedsprog
Jørgen Bernth Pedersen
Fantasi og sprog
Ruth Hougaard
Flere sprog i læringen : translanguaging i praksis
Anne Holmen
Broen til fagsproget : 32 idéer til at styrke sproget i alle fag
Helene Thise
Poststrukturalismer : videnskabsteori, analysestrategi, kritik
Christel Stormhøj
Intimitetens forandring : seksualitet, kærlighed og erotik i det moderne samfund
Anthony Giddens
Seksualitet, skole og samfund : kritiske perspektiver på seksualundervisning
De umulige børn og det ordentlige menneske : identitet, ballade og muslimske fællesskaber blandt etniske minoritetsbørn
Laura Gilliam
Socialkonstruktivistiske analysestrategier
Anders Esmark
Det Nye Testamente - en lærebog
Geert Hallbäck
Idrætsundervisning : en grundbog i idrætsdidaktik
Birger Peitersen
Danskernes tro gennem 1000 år
Peter Lodberg
d. 18. dec. 2018
af
af
Tage Byrnak (skole)
d. 18. dec. 2018
Sigtet med denne ny serie er "at hjælpe forældre til større indsigt i folkeskolens fag og funktioner". Nærværende hæfte (16 s. 17 X 20 cm) indleder bl.a. med formålsparagraffen om folkeskolenssexualoplysning, og på en af de første sider findes ca. 30 af de spørgsmål, som børn og unge stiller sig om sexualliv, men som de sjældnere retter til forældrene. Hæftet gennemgår derefter kort,hvad loven siger om sexualundervisning i folkeskolen, hvad man vil med denne undervisning, og hvorledes den kan foregå. Derefter gives ni oplæg til samtaler i skolens forskellige klasser, og hæftetslutter med anvisning på, hvor man kan få yderligere materiale. -Hæftet kan anbringes i lærerbiblioteket til anvendelse i lærer/ forældre-samarbejdet, og det kan give forældre og lærere ideer tilsamtale med børnene.
d. 18. dec. 2018
af
af
Birte Egebak (børn)
d. 18. dec. 2018
Formålet med forlaget Forums Forældre-Forum-serie er at give forældrene en baggrund for en større forståelse for de enkelte fags indhold og placering i folkeskolen. I dette tilfældeseksualundervisningen. I løbet af 16 sider skitseres med udgangspunkt i den lovmæssige baggrund: Folkeskolens formålsparagraf og fagets formål, i et enkelt og lettilgængeligt sprog, en rækkeproblemstillinger, fx. hvad man forstår ved integreret seksualundervisning. Gennem en række spørgsmål, stillet af børn i forsk, aldre, spørgsmål som erfaringsmæssigt i de færreste tilfælde stillestil forældre, argumenteres der for undervisningens naturlige placering i folkeskolen. Hæftet slutter med en række case-stories, der kan anvendes som oplæg ved forældremøder med emnet pådagsordenen. I det hele taget er hæftet anvendeligt som forældreorientering og forberedelse til et sådan møde. Da det også er anvendeligt for store børn bør dobbeltplacering - forældre/pæd.hylde ogalm. udlån overvejes. Pænt udstyr, ill. medfotografier og tegninger. Fra 12 år.
årg 11, nr 11
af
af
Agnes Saaby Johansen
årg 11, nr 11
årg 29, nr 3 (1981)
af
af
Bøje Andersen
årg 29, nr 3 (1981)
årg 45 (1980), nr 3
af
af
Per Ryt-Hansen
årg 45 (1980), nr 3
årg 97, nr 35
af
af
J.O. Solgård
årg 97, nr 35