Bøger / faglitteratur

Traumatiserede flygtningebørn i pædagogisk praksis


Beskrivelse


Undersøgelse af hvorledes den pædagogiske praksis i daginstitutionerne kan imødekomme de særlige behov, som traumatiserede flygtningebørn i Danmark møder i deres hverdag.

Anmeldelser (2)


Dansk audiologopædi

Årg. 49, nr. 2 (2013)

af

af

Mette Thomsen

Årg. 49, nr. 2 (2013)


Specialpædagogik

Årg. 36, nr. 4 (2016)

af

af

Mette Friderichsen

Årg. 36, nr. 4 (2016)