Alsidig udvikling : hvad, hvorfor og hvordan?
Annette Hildebrand Jensen
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Detaljer
Beskrivelse
Der er meget snak om, at børn og unge mistrives mere end nogensinde før. Men er det egentlig sandt, at vi har en mistrivselskrise? Det diskuterer denne bog. For alle, der arbejder med eller interesserer sig for børn og unge.
Indhold
Den store mistrivselstsunami : sådan blev mistrivsel til en offentlig sandhed ; Hvad mener vi, når vi siger trivsel og mistrivsel? ; Hvad ved vi? : trivsel og mistrivsel ifølge forskningen ; Digitale medier, skærme, trivsel og mistrivsel ; Hvad kan vi gøre?
Minder om
Projekt LISS : læring i stuktureret samarbejde lige fra skolestart
Lone Gregersen (f. 1942)
Sansemotorik og samspil : forstå børn, der er svære at forstå
Connie Nissen
Social læring : en håndbog i at lære børn med socialkognitive vanskeligheder at forstå og handle i den sociale verden
Social tænkning : at lære børn og unge med socialkognitive vanskeligheder at agere socialt
Michelle Garcia Winner
Forklædt som normal : en opvækst med ADHD
Caroline Lilja Dam
Forestillingsevnen hos børn og unge med autisme : udfordringer og indsatser
Anne Vibeke Fleischer
Legebog for børn - med autismespektrum- eller sanseintegrationsforstyrrelser : sjove lege, der styrker sociale og motoriske færdigheder
Barbara Sher
Positiv adfærd og støttende læringsmiljø i skolen
Terje Ogden
Social kompetence og problemadfærd i skolen : kompetenceudviklende og problemløsende arbejde i skolen
Terje Ogden
Anmeldelser (1)
Fagbladet folkeskolen [online]
d. 2. sep. 2024
af
af
Sofia Esmann
d. 2. sep. 2024
