Børns og unges trivsel fylder meget i tidens debat. Bogens tre forfattere analyserer og nuancerer debatten på baggrund af forskning. Målgruppen er fagprofessionelle, studerende og beslutningstagere, samt andre interesserede.
Bogens tre bidragydere deler grundpræmis. Lene Tangggard, professor i pædagogisk psykologi, fremhæver at trivsel er relationel og dynamisk, ikke en kompetence som barnet har iboende. Svend Brinkmann, professor i almenpsykologi, skriver om mistrivselskrisen som et ret nyt begreb og et paradoks, hvor stort fokus medvirker til at øge problemet. Thomas Aastrup Rømer, tidligere lektor i pædagogisk filosofi, beskriver trivselsbegrebet som en instrumentaliseret politisk konstruktion, der har flyttet fokus fra eksistens til identitet. Indlæggene underbygges med henvisninger til forskning. Med fyldig litteraturliste.
Interessant og væsentligt bidrag til en vigtig debat, som her angribes fra en anden vinkel end den gængse. Forfatterne er solide, kendte fageksperter, ikke mindst Brinkmann er kendt i offentligheden. Bogen er ikke sprogligt vanskelig, og temaet formidles på et nogenlunde alment populærvidenskabeligt niveau, men kan selvfølgelig i nogle passager virke lidt fagtung.
Kan sammenlignes med<t>134724676 Mistrivsel i lyset af tempo, præstation og psykologisering<t> og En ny forståelse af unges mistrivselTrivsel og mistrivsel. Trivsel og mistrivsel er lettere tilgængeligKan sammenlignes med<t>134724676 Mistrivsel i lyset af tempo, præstation og psykologisering<t> og En ny forståelse af unges mistrivsel. er lettere tilgængelig.