lorem ipsum dolor sit amet ...
Tidsskrift
Hent dine bestillinger på dit foretrukne bibliotek
Bøger / faglitteratur
Bog, 1. udgave, 1999
Bog, 1. udgave, 1998
Side 7-35: Vibeke Grøver Aukrust: Om Bruners forfatterskab: rekonstruktion af en konstruktivist
Artiklen er en del af
Artiklerne i handler ofte om
Fra
Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser
...
...
...
...
...
Individ, institution, ideologi
Bertil Sundin (f. 1924)
Institutionsbørn og hjemmebørn : kontakt, stimulation og udvikling
Inger Bernth
Gruppebehandling - teori og praksis.(Overs. af Lone Spanheimer
Bo Sigrell
Gruppebehandling - teori og praksis
Bo Sigrell
Træningsprogrammer for udviklingshæmmede : medicinske synspunkter af Mats Börjesson
Ingrid Liljeroth
Socialpsykologi
Antti Eskola
Samspill : en studie av ungdom og behandlere : - med spesiell referanse til miljøterapi i ungdomspsykiatriske institusjoner
Gerdt Henrik Vedeler
Stofproblemer : bruger og behandling : psykologiske beskrivelser og terapeutiske overvejelser
Boje Katzenelson
Træningsprogrammer for udviklingshæmmede
Karin Axeheim
Iagttagelser af børn. A : Iagttagelse af forskellig adfærd i barnets udvikling
Inger Lunn (f. 1925)
Iagttagelser af børn. B : Aldersiagttagelser
Inger Lunn (f. 1925)
Dagbog om en 15 årig
Anne Marie Gärd
Alaktivitet - ja, men hvordan? : erfaringer fra nogle forsøg på at virkeliggøre en vision
Bertil Nelhans
Adfærdsterapi : indlæringspsykologiske behandlingsmetoder
Anders Engquist
Alaktivitet - ja, men hvordan? Erfaringer fra nogle forsøg på at virkeliggøre en vision, samlet af Bertil Nelhans
Bertil Nelhans
Sproget og barnets udvikling
A.R. Luria
Socialpædagogik
Harald Rasmussen (f. 1926)
Gerontologi : læren om den friske aldring
Forklaringsforsøg : stofproblemer 2: Baggrund og begyndelse: Teorier og polemikker fra socialvidenskaberne eller lille lærebog i niveaubevidsthed
Boje Katzenelson
Det lille barns pasning
Sally Provence
Revalidering
C.G. Kongerslev
Noget kan gøres : om ældre på institutioner
Ruth-Turid Pettersen
Familieliv - liv i familien
Virginia Satir
Sproget og barnets udvikling
A.R. Luria
Tiden som indsats : medspil og modspil i fængslet
Anthony J. Manocchio
Indlæring i børnehaver og børnehaveklasser
Karl-Gustaf Stukát
Iagttagelser af børn
Inger Lunn
Materialer til førskolebørn : 3.-7. år
Tyge Germundsson
Børn i behandling - når terepeuten er gået
Albert E. Trieschman
Om prosessen i sosialt arbeid med grupper
Ken Heap
Børn i behandling - når terapeuten er gået
Albert E. Trieschman
Eline - hverdag med et spædbarn
Lise Roos
Børnekunst i børneterapi
Edith Kramer
De nye gruppeterapier
Hendrik M. Ruitenbeek
Idébog for børnehavepædagoger
Karl-Axel Sverud
Et spørgsmål om identitet : samtale med K
Bengt Börjeson
De nyo gruppeterapier
Hendrik M. Ruitenbeek
Socialhåndbogen. Bind 2 : Bistand og ydelser
Flemming Ahlberg
Trives børn i vuggestuer?
Kerstin Sjöblom
Socialhåndbogen -- Tillæg. Bind 2
Flemming Ahlberg
Idræt som opdrager
Benny Schytte
Temaspil og diskussion : gruppearbejde med børn og unge
Björn Magnér
Samtalen i socialt arbejde med børn og unge : interviewmetode og -teknik
John Rich
Valgterapi
Harold Greenwald
Pædagogisk filosofi : elementær indføring
Ebbe Vestergaard
Træning i social problemløsning
Leon Birn
Institutionsbørn i familiepleje
Anna-Lisa Kälvesten
Samspil i skolen : klassens socialpædagogiske hverdag
Sverre Asmervik
Motorisk-perceptuel udvikling 0-7 år : tværfagligt behandlingsgrundlag standardiseret på 1206 normale børn
Britta Holle
Førskolepædagogik : teori og arbejdsplaner
Karen Blomqvist
Mening i handling
Jerome S. Bruner
Digital kultur : den pædagogiske assistentuddannelse (PAU)
Læring
Knud Illeris
Bruner og små børns læring : en introduktion
Sandra Smidt
Sådan forvandler esport mennesker
Martin Fritzen (f. 1976)
At fortælle historier i juraen, i litteraturen og i livet
Jerome S. Bruner
Livets fortællinger : en bog om livshistorier og identitet
Marianne Horsdal
Narrativ pædagogik - med fokus på virkning ved Himmelev Behandlingstilbud : socialforskning i Region Sjælland
Anne Breumlund
Fremtidens klubtilbud : fritids- og ungdomspædagogik i teori og praksis
Christoffer Schultz
Eleven som forsker : en projektbaseret undervisningsform med skoleudvikling som formål
Micki Sonne Kaa Sunesen
d. 25. juni 1998
af
af
Annemette Sørensen
d. 25. juni 1998
Forfatteren er anerkendt amerikansk psykolog med 40 års forfatterskab bag sig. Han karakteriseres bl.a. som fremragende, produktiv og revolutionerende. En rundspørge blandt 5 erfarne pædagoger tyder på, at han ikke har nydt den store udbredelse i Danmark, hvor han udgav 3 titler indenfor emnet i beg. af 1970'erne. Vibeke Grøver Aukrust indleder bogen med en fyldig introduktion til Bruners arbejde, som drejer sig om kulturpsykologi, konstruktivisme (læren om hvad viden er), perceptions-, kommunikations- og kognitiv teori samt disses udvikling gennem pædagogisk praksis. Herefter følger Bruners 9 essays om uddannelse i bred forstand, alle fra 1990'erne. En central påstand er, at kulturen former bevidstheden og er redskab til at konstruere vores evner, verden og Selvet. Han opstiller en række teser og fremhæver det narratives betydning. Teksterne drejer sig primært om uddannelse af børn, hjemme som i institutioner, som bør knytte sig tæt til barnets kulturelle baggrund. Bogen er interessant, lærd og akademisk, men forholdsvis læsbar. Den henvender sig til fagfolk og studerende ved videregående pædagogiske uddannelser. Der er 30 s. noter, et omfattende register og referencer.
d. 28. juli 1998
af
af
Liselotte Wiemer
d. 28. juli 1998
d. 11. sep. 1998
af
af
Povl Götke
d. 11. sep. 1998
1998, nr. 4
af
af
Jan Borgen
1998, nr. 4
Årg. 115, nr. 44 (1998)
af
af
Thorkild Thejsen
Årg. 115, nr. 44 (1998)
Årg. 81, nr. 14 (1998)
af
af
Nathalie Pade
Årg. 81, nr. 14 (1998)
1998, nr. 6
af
af
Jens Bjerg
1998, nr. 6