Umuligt

Er det muligt at gå på vandet?, Ja, for den, der tror, er det muligt - Det er bogens tema. Akkurat som i Kaj Munks skuespil Ordet er for barnet, der tror, det umulige muligt. Anna, barnet iden lille svenske by, oplever, at vandet i søen kan bære hende. Den gamle Johansson, som hun samtidig redder fra at drukne, oplever det samme. Legekammeraten Per ligeså. Men mor og far vil ikke trodet, de skælder ud og siger, fantasien løber af med hende. Men Anna ved bedre. Og dog får det hende til at tvivle og erindre det oplevede delvis som en drøm. Et par store drenge, som har set Annaog Per løbe på søen, bliver noget besværlige, kontakter lokalradioen og vil tvinge dem til at prøve igen. - Ja, hvordan reagerer nutiden på underet? Er det det, forfatteren søger med sin bog? -Eller er det budskabet fra Nye Testamente, der sættes i relief til nutidsmennesket, når lejligheden benyttes til at genfortælle at par af underberetningerne om Jesus? - Bogen er velskrevet, harspænding, intensitet oggår tæt på personerne i en seriøs beskrivelse af sit emne. Alligevel forekommer den mig kontroversiel, når jeg ikke kan overskue børnelæsemes reaktioner, for den kan teknisklæses fra 4. klasse. Men herfra og til et abstraktionsniveau, hvor bibeltale er billedtale, er der lang vej.

Læs hele vurderingen

H.E.H.'s nye bog handler om Anna, der, da hun i skolen hører at Jesus gik på vandet i Genezareth sø, selv med held forsøger sig på den lokale sø i den lille svenske by, hvor hun bor. Dervedredder hun en ældre mand fra druknedøden, og dagen efter indvier hun skolekammeraten Per i kunsten at gå på vandet, og de to slipper på den måde fra et par større drenge, som er efter dem. De storedrenge sladrer imidlertid til lokalradioen, og Anna må i et interview benægte alt. Samtidig bringer de voksnes skepsis hende selv i tvivl og tvivlen gør, at hun mister sin evne. Til slut redder hundog den ene af de store drenge fra at drukne, denne gang uden at gå på vandet! Bogen er først og fremmest et forunderligt og underfundigt portræt af den tænksomme pige Anna. Hendes godt sansedetanker om tro og tvivl, om sandhed og løgn og om forholdet mellem barn og voksen springer naturligt ud af den spinkle handling og af Annas forhold til de øvrige rimeligt nuanceret tegnede personer.Bogen giver ikkemegen miljøtegning eller fornemmelse af tid, men koncentrerer sig helt og holdent om Annas indre tankeverden, her og der afbrudt af mere handlingsprægede forløb. Teksten ervelskrevet og relativt let læst og egnet til højtlæsning allerede fra ca. 7-8 år. Selvlæsning fra ca. 10 år.

Læs hele vurderingen