Denne bog sætter fokus på teamsamarbejdet i folkeskolen og viser, hvorledes klassens team i fællesskab kan arbejde med og udvikle elevernes læring og trivsel, samt egen pædagogisk praksis. For grundskolens pædagogiske personale samt lærer- og pædagogstuderende.
Bogen er en del af serien "Pædagogisk rækkevidde" og er ligesom seriens øvrige udgivelser i lommeformat og hurtigt læst. På under 70 sider viser Thomas Albrechtsen, hvorledes læreres pædagogiske praksis kan optimeres ved at arbejde sammen, ikke blot i et praktisk team om klassen, men i et undersøgende team med reflekterende samtaler og systematiske undersøgelser af egen pædagogisk praksis.
Det er en virkelig god bog, som giver både inspiration og lyst til at arbejde i undersøgende team. Bogen giver desuden relevante, pædagogiske værktøjer til at komme godt i gang med denne proces.
Vil du læse mere, kan titlerne Professionel kapital i folkeskolenNye veje mod professionelle læringsfællesskaberKollaborativ professionalisme, Nye veje mod professionelle læringsfællesskaber og Kollaborativ professionalisme anbefalesVil du læse mere, kan titlerne Professionel kapital i folkeskolen, og Kollaborativ professionalisme anbefalesVil du læse mere, kan titlerne Professionel kapital i folkeskolen, Nye veje mod professionelle læringsfællesskaber og anbefales.