Bog, 2007
Hvorfor er vand vigtigt?
Hvor findes der vand?
Hvad er vandets kredsløb?
Hvordan kommer vandet op i luften?
Hvordan dannes skyerne?
Hvad er nedbør?
Hvad sker der med den nedbør, der falder på jorden?
Hvordan oplagres vand i naturen?
Hvordan ændrer vand på landskabet?
Hvordan bruger vi vand?
Artiklen er en del af
Artiklerne i handler ofte om
Fra
Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser
...
...
...
...
...
Vand - dråbe for dråbe
François Michel
Vand
Lotte Arberg
Forvitring og erosion
Clive Gifford
Vand
Steve Parker
Vandets kredsløb er sårbart : inspirationskatalog 5.-6. klassetrin
Vand - jordens resurse : elevbog
Niels-Erik Hybholt
Vi undersøger vand
Ruth Malling
Vand
Troels Gollander
Historien bag toilettet
Elizabeth Raum
Vandspejlet : 6 - rent vand og sanitet
Jesper Tornbjerg
af
af
Erik Damskier
Dette er en bog om fordampning, fortætning, nedbør og erosion. Den henvender sig til børn fra ca. 11 år.
Bogen er en del af en serie på mindst 4 bind om forskellige af jordens processer. Den er delt op i ganske korte kapitler af 1-3 siders tekst med tilhørende billeder. Grundteksten fremtræder overalt tydelig med ret store typer på hvid baggrund og er forholdsvis let læst. Den rummer dog en del fagtermer, som imidlertid forklares første gang de dukker op, og for nogens vedkommende findes forklaret i en ordliste. Vi får vist, hvor stor en del af jorden, der er dækket af vand, at vand er et nødvendigt stof til næsten alle former for liv, hvordan vandets kredsløb fungerer, og hvilke forandringer eller problemer vandet kan forårsage. Bogen er rigt illustreret med tegninger, kort og fotografier, der for det meste fint uddyber og supplerer teksten.
Der findes en del bøger for aldersgruppen om vand, men mange af dem vedrører eksperimenter med vands fysiske egenskaber eller handler om vandet som energiresurse. Historien om kredsløbet berøres oftest som et af flere emner.
Bogen forklarer på udmærket vis, skridt for skridt og meget kortfattet, mekanismerne bag vandets kredsløb og kan bruges som grundlag for opgaveløsning fra ca. 4. klasse i skolen og til selvstændig læsning fra ca. 11 år.
