POPT : en psykolingvistisk interventionsmetode til børn med udtalevanskeligheder : manualAnnette Fox-Boyer
Sprogtilegnelse i et inkluderende perspektiv : hos børn, unge og voksne med og uden sproglige vanskelighederHelle Iben Bylander
Kaj-testen : spontanbenævnt fonologisk test til vurdering af førskolebørns udtale -- VejledningAnne-Grethe Dahms
Sprog i samspil : en praksisnær guide til sproglig og social læring i dagtilbuddets fællesskaberJanice Greenberg
Dansk audiologopædiÅrg. 51, nr. 2 (2015)afafUlla LahtiÅrg. 51, nr. 2 (2015)Læs anmeldelseLæs anmeldelse