POPT : en psykolingvistisk interventionsmetode til børn med udtalevanskeligheder : manualAnnette Fox-Boyer
Sprog i samspil : en praksisnær guide til sproglig og social læring i dagtilbuddets fællesskaberJanice Greenberg
Sprogets milepæle : hvornår skal vi være bekymrede for et barns sproglige udvikling?Helle Iben Bylander
Dansk audiologopædiÅrg. 51, nr. 2 (2015)afafUlla LahtiÅrg. 51, nr. 2 (2015)Læs anmeldelseLæs anmeldelse