Bamses fødselsdag

Efter en pause på fem år kommer J.M her med den 7. bog om Bamse, tøjbamsen, der bor hos Jens og Marie. Bamses fødselsdag er helt i tråd med de foregående. Bamse bringes udenfor hjemmetstryghed, trues af en farlig situation, men vender til slut frelst hjem igen, endnu en gang med en ny ven/nyt tøjdyr. Et velkendt univers for de mindste, som da også er glade for serien. På sinfødselsdag vil Bamse ned i gården for at vise sin nye trompet til en tøjkattepige, han dagen før har set i et kældervindue. Men nu er hun væk, og i sin søgen må Bamse ned i den skumle cykelkælderog opleve farlige ting, inden han genfinder tøjmissen, kan vende hjem og fejre fødselsdag med sine venner fra de foregående bøger - og sin nye kæreste. Illustrationerne er i J.M.s sædvanlige stil:Kønne, afdæmpede akvareller, lidt stive, lidt kedelige i udtrykket. Meget skuffende må det blive for Bamses fans, at han ikke ligner sig selv fra de andre bøger og den udstansede børnebogsfigur.Han er blevet lysere i farven,hans udtryk er ændret i kraft af øremes og øjnenes anderledes form, og han ser ikke lige så nuttet ud som han plejer. For de yngste billedbogslæsere 2-5 år.

Read the full assessment

En ny Bamsebog fra Jan Mogensen, hvor Bamse, trods farer i form af dybe kældre, mus og en bjæffende hund, når at fejre sin fødselsdag sammen med sine venner og sin nye veninde, tøjkattenMissen. Såvel den enkle og velskrevne tekst som de velkendte blyant/ akvarelillustrationer i blide pastelfarver henvender sig til de alleryngste billedbogslæsere. Som i de tidligere bøger er derfint detaljerede in- og eksteriører og søde tøjdyr. Det eneste problematiske er, som vanligt hos Jan Mogensen, de stive menneskefigurer, som her er så venlige at holde sig diskret i baggrunden. Denmeget enkle handling og de meget tøjdyrsagtige tøjdyr vil især begejstre førskolebørnene. Så hårfine aldersgrænser kan dog være svære at trække, men almindeligvis vil skolebegynderens forventningerpege fremad mod nye udfordringer. Det rummer Bamsebøgerne ikke.

Read the full assessment