Billedkommunikation parafraser

Grundig, tankevækkende og direkte anvendelig brugsbog om kunstens parafrasebegreb. Primært for undervisere i billedkunst og dansk i grundskolen. Titlen appellerer næppe til ret mange, hvilket er ærgerligt, for bag de tunge begreber gemmer der sig en overdådig lækker og brugbar metodebog.

Al kommunikation - også billedkommunikation - bygger på forforståelse baseret på egne erfaringer. Skabelsen af billeder er baseret på tidligere billeder, hvilket er bogens egentlige tema og baggrunden for de mange brugbare undervisnings-idéer. Parafrase betyder nyfortolkning af tidligere værker i form, stil eller indhold. Også kopi, plagiat, replik og pastiche er "genbrugsformer" af andres værker, som behandles i bogen. Bogen omtaler en række kunstværker i deres forskellige fortolkninger, samtidig med at der leveres grundig teoretisk baggrundsviden.

Overordentlig velstruktureret og brugbar indføring i billedkunstens parafrase-begreb i klart og forståeligt sprog. Velvalgte illustrationer, overskuelig opbygning og gode registre. Det er tydeligt, at forfatteren har overblik over stofområde og fagkrav og dertil indsigt i børns læreprocesser i praksis. Sjældent at teori og praksis så fornemt spiller sammen i bogform.

Parafrase, pastiche og kopiering behandles i en del andre kunstbøger, men ikke andre steder så grundigt og anvendelsesorienteret i forhold til grundskoleniveauet.

Read the full assessment