Books / nonfiction

Børn og angst


Description


Børn kan være bange for mange ting. Nogle angstformer er karakteristiske for barnets alder, andre er resultater af barnets fantasiverden og andre er forårsaget af konkrete oplevelser og erfaringer i barnets liv. Bogen henvender sig primært til praktikere, der arbejder med angste børn i forskellige sammenhænge, men kan også læses af forældre og alment interesserede.

Reviews (3)


The libraries' assessment

d. 7. Jan. 2005

By

By

Britta Liboriussen

d. 7. Jan. 2005

Angst er en central menneskelig følelse. Den forekommer i alle aldre. Forfatteren til denne bog er lektor på universitetet og har forsket i børns oplevelser af angst og af krig. Personligt kender forfatteren også angsten, da familien efter Anden Verdenskrig flygtede fra Estland. Som 15-årig kom forfatteren som flygtning til Sverige i 1950. Efter en kort indledning om fænomenet angst følger kapitler om de mange former for angst, børn oplever. Der er de natlige former for angst, de forskellige fobier som eksempelvis vandfobi, dyrefobi og skolefobi, medicinske angstformer som angst for læger og tandlæger, angst i forbindelse med skolen og angst for døden. Der er også kapitler om massemediernes angstfremkaldelse hos børn, om egentlige traumer, om børn og krig med eksempler fra Golfkrigen, krigen i det tidligere Jugoslavien og borgerkrigen i Rwanda. Som det fremgår, kommer forfatteren vidt omkring. Faktisk fra den angst mange ganske almindelige børn oplever til direkte traumer fremkaldt af mishandling, krig og andre dramatiske episoder. Det er en virkelig grundig, saglig og veldokumenteret fremstilling. Efter hvert kapitel er fyldige litteraturhenvisninger til fortrinsvis engelsk og svensk litteratur. Bogen henvender sig til studerende, pædagoger, lærere og andre professionelle. For forældre er der flere fremstillinger, der er lettere tilgængelige.


Børn & unge

Årg. 36, nr. 25 (2005)

By

By

Vibeke Bye Jensen

Årg. 36, nr. 25 (2005)


Sygeplejersken

Årg. 105, nr. 16 (2005)

By

By

Anne Marie Detlefsen

Årg. 105, nr. 16 (2005)