Læseforståelse : hvorfor og hvordan?
Merete Brudholm
Gennemgang af den didaktiske tilgang til danskfaget ud fra de forskellige fagmål gennem tiderne, danskfagets forenklede fælles mål (FFM)og udvalgte digitale læremidler.
Description
More like this
Undervisningens nye sammenhænge : it, aktivitet, design
Procesorienteret litteraturpædagogik
Thomas Illum Hansen
Synlig læring - for lærere
John Hattie
At vurdere læremidler i dansk
Dorthe Carlsen
Dansk som undervisningsfag : perspektiver på didaktik og design
Jens Jørgen Hansen (f. 1967-12-23)
Talent og skole i sociologisk perspektiv
Annette Rasmussen (f. 1964-03-08)
Kognitiv litteraturdidaktik
Thomas Illum Hansen
Oplevelse, fordybelse og virkelyst : noter til æstetik i undervisningen
Peter Brodersen
Naturfagslærerens håndbog