Books / nonfiction

Didaktik for fag- og professionslærere


Description


Beskrivelse af en erhvervsfaglig læringsmodel med et bredere, mere helhedspræget kundskabsbegreb end i mesterlæretraditionen og den akademiske tradition, hvor praktik og teori er adskilt.

Reviews (1)


Dansk pædagogisk tidsskrift

2005, nr. 4

By

By

Finn Held

2005, nr. 4