Books / nonfiction for children

Drama i rummet


Reviews (3)


The libraries' assessment

d. 9. Sep. 2002

By

By

Lasse Andersson (skole)

d. 9. Sep. 2002

En reel fagbog for de mindre elever i en ny serie om rummet. I 12 dobbeltopslag beskriver bogen nogle af de dramatiske hændelser rumforskningen har været udsat for. Bogen beskriver bl.a. den første sammenkobling i rummet, den første rumvandring, fejlslagne landinger og opsendelser m.m. De enkelte opslag består af gode farvefotos, en kortfattet brødtekst og en faktaramme. Bag i bogen findes ordforklaring, forslag til aktiviteter, internetadresser og stikordsregister. Teksten kan læses fra 4. klasse, og bogen kan benyttes til et tema om rummet. På forlagets hjemmeside kan hentes spørgsmål til teksten. Vi har mange gode bøger om rummet, og denne titel tilfører måske ikke væsentligt nyt til emnet, men den er velegnet til faglig læsning og fremtræder pædagogisk veltilrettelagt.


The libraries' assessment

d. 9. Sep. 2002

By

By

Lotte Lykke Simonsen

d. 9. Sep. 2002

Der er i de seneste år udkommet et betragteligt antal titler og serier om rummet. Her ser en ny serie dagens lys. Serien Oplev rummet indgår i serien Fagligflachs, som er læseteknisk bearbejdede fagbøger. Ved første øjekast ser bogen flot og indbydende ud, men når man uddyber læsningen lidt mere, er niveauet er dog ret overfladisk, og bogen er nok derfor bedst egnet for målgruppen, som primært ønsker at bladre/billedlæse. Men der er sikkert mange, nok især drenge, fra 10 år, der vil synes det er sjovt at se på de mange flotte fotos - i både s/h og farve. Bogen er inddelt i 12 afsnit, der hver fortæller om forskellige dramaer i rummet. Fx: faren ved nedtælling, vandreture i rummet, forsvundet i rummet, kometer, meteorit-nedslag, farlige sammenkoblinger, uheldige landinger og fremtidens dramaer i rummet. Bagerst i bogen er der afsnit med ordforklaringer, ting du selv kan gøre, og et stikordsregister. Bogen er læseteknisk bearbejdet , så den kan læses af en god læser fra 10 år.


Folkeskolen

Årg. 120, nr. 1/2 (2003)

By

By

Gunnar L. Clausen

Årg. 120, nr. 1/2 (2003)



Information and editions