Fagdidaktik i religion

Denne fagdidaktik til henholdsvis grundskolefaget kristendomskundskab og ungdomsuddannelsesfaget religion argumenterer for fagenes berettigelse samt fortæller om fagenes didaktik. Bogen har relevans for de to fags undervisere samt studerende til disse fag.

Bogen indledes med at diskutere religionfagets relevans i skolen og det moderne samfund. Dernæst præsenteres det fagdidaktiske felt. Hvorefter den didaktiske udvikling for henholdsvis grundskolens fag kristendomskundskab og ungdomsuddannelsernes fag religion gennemgås. Afslutningsvis er der et kapitel med forslag til elev-øvelser, som både kan anvendes i grundskolen og på ungdomsuddannelserne.

Det er en interessant bog for alle med interesse i fagene kristendomskundskab og religion. Bogen diskuterer nogle interessante problemstillinger og giver samtidig en god indføring i fagenes didaktiske udvikling med fokus på fagenes berettigelse både nu og i fremtiden.

Vil man læse mere, kan titlen Religionsdidaktik anbefales.

Read the full assessment