Bøger / faglitteratur til børn

Fremmed - og li'som dig? : om unge indvandrere og flygtninge i Danmark


Beskrivelse


Med udgangspunkt i en gruppe unge indvandreres foredrag og diskussioner på danske skoler er der i bogen samlet et koncentrat om bl.a. følgende temaer: identitet, kultursammenstød, frihedsbegrebet, racisme, følelser og kærlighed samt om det at leve som indvandrer i Danmark.

Anmeldelser (4)


Bibliotekernes vurdering

d. 26. apr. 1996

af

af

Jytte Bræmer

d. 26. apr. 1996

I samme serie og med samme layout og opbygning som forfatterens Vold og afmagt, som udkom sidste år, kommer nu en bog om unge indvandrere og flygtninge i Danmark. Det er de unge selv, der har ordet. Under overskriften " Unge taler til unge " samlede Politiken og INDSAM en gruppe unge indvandrere, der skulle forsøge at skabe dialog mellem fremmede og danske unge. Ved besøg på skoler skulle de unge fortælle om, hvordan det opleves at være delt mellem to verdener. Det er ekstrakten af de henved 300 kulturmøder, det blev til, der bringes her. De unge indvandrere fortæller om identitet, frihed, racisme, følelser, kærlighed og forholdet til Danmark. Velformulerede og visionære unge, der formidler deres tankesæt og værdier klart og med stolthed, og alle ønsker de at blive bedømt som forskellige individer, som også danskere er forskellige. Bogen afsluttes med et lille leksikalt afsnit samt relevante adresser. Der er til stadighed brug for aktuelle bøger om emnet, og dette er en sober og fin debatbog. Elisabeth Arnolds De fremmede i Danmark, 1995, griber emnet helt anderledes an. Den er mere faglig - forklarer love og begreber, så sammen danner de to en fin helhed om et aktuelt emne. Fra 12 år.


Bibliotekernes vurdering

d. 26. apr. 1996

af

af

Poul-Erik Friis-Larsen (skole)

d. 26. apr. 1996

I 1993 samlede Politiken en gruppe unge indvandrere og flygtninge. De blev to og to gennem et par år sendt ud på folkeskoler og gymnasier i hovedstadsområdet, hvor de fortalte om deres egen kulturelle baggrund og deres oplevelser ved at leve i Danmark. Deres erfaringer fra disse mange møder er her journalistisk bearbejdet til en meget læseværdig rapport. Det er de velformulerede, dem, der har gjort sig deres stilling klar, der her kommer til orde. Det er helt befriende at læse de egentlig positive beretninger, som dog ikke er tandløse, tværtimod er de frit fra leveren og sommetider ret provokerende; men langt fra avisoverskrifternes rædselsberetninger. De behandlede temaer er: Krig og fred, Fremmed - og li'som dig, Racisme, Kærlighed og ægteskab, Meninger om Danmark og Skole og fremtid. Velegnet som debatoplæg der nok kan rokke ved nogle fordomme og provokere i 8.- 10. klasse og til emnearbejde eller projektopgave. Bagest citater fra tilbagemeldinger til de unge indvandrere og flygtninge efter foredragene, et lille leksikon og en række nyttige adresser. Godt supplement til fx: Fejlfarvefortællinger ved Lolck og Knudsen 1993, som også har indlæg af kendte indvandrere, og Dansk nok ved Ulla Brodersen 1994.


Folkeskolen

Årg. 113, nr. 47 (1996)

af

af

Anette Poulsen

Årg. 113, nr. 47 (1996)


Samspil

Årg. 13, nr. 5 (1996)

af

af

Hans Erik Berthelsen

Årg. 13, nr. 5 (1996)