Geografiundervisning : fagdidaktisk grundbog

Målgruppen er lærerstuderende med geografi som linjefag og lærere, der med stor interesse underviser i geografi. Med et bredt spektrum af tilgange så som den historiske udvikling af faget - basiselementer af faget set studiemæssigt, samt mange gode didaktiske overvejelser i forbindelse med undervisning i geografi og natur/teknik i folkeskolen gives god inspiration.

Bogen er opdelt i tre overordnede kapitler: Undervisningsfaget, undervisningsplanlægning og geografi i praksis - didaktiske studieeksempler. Undervisningsfaget indeholder delemnerne fagdidaktik, geografi som alment dannende fag, geografi og globalisering samt skolefagets udvikling. De to efterfølgende hovedafsnit giver en fin blanding af faglige overvejelser for lærerstuderende og praktiserende lærere sammen med henvisninger til fagets Fælles Mål 2009 og konkrete eksempler på, hvordan et emne kan gribes an. Der er henvisning til den didaktiske relationsmodel samt andre teoretiske baggrunde sammen med konkrete eksempler med mind-maps. Hvert delafsnit afsluttes med relevante kildehenvisninger.

Der findes Geografi - fag og undervisning - senest udgave fra (08/34) direkte beregnet for læreruddannelsens linjefag geografi, hvor denne titel også er anvendelig, samt som inspiration i ungdomsuddannelsernes og skolernes lærerbiblioteker.

Oplagt anskaffelse til faginteresserede geografilærere til inspiration og opkvalificering.

Read the full assessment