Jeg kan navnet på elleve farfar : om undervisningen og lærerens rolle i en flerkulturel klasseInger Nordheden
At blive fremmed i Danmark : hvordan tyrkisk-danske unge oplever deres skolegang, identitet og fremtidMariane Hedegaard
Tosprogede og dansksprogede : forskelle mellem faglige og sociale færdigheder for 15-16 årige ungeNiels Egelund