Hvad hånden former : om skulpturarbejde i skole og uddannelse

De to seminarielektorer har tidligere sammen i 1994 udgivet et kompendium til undervisningsbrug om mindre børns billedsproglige udvikling. Denne gang kommer de med en fornemt gennemarbejdet bog direkte henvendt til formningslærere, der også skal undervise i tredimensionel formning. Bogen er tredelt. Først kommer hovedafsnittet med undervisningseksempler: en lang række skulpturer og relieffer, som deres egne elever har udført gennem årene. Der er både skulpturer udført af ret små børn - helt ned til 3. klasse - og arbejder udført af lærerstuderende og voksne kursister. For hvert eksempel fortælles der om, hvad emnet og temaet er, hvordan figuren er udført, og hvilke materialer der er benyttet. Eksemplernes spredning gør, at bogen må kunne anvendes af lærere på snart sagt alle planer fra folkeskolens yngre klasser og til voksenundervisere. Andet hovedafsnit består af faglige opslag om, hvordan man arbejder med ler, papmaché, træ etc. Afslutningsvist er der et mere teoretisk afsnit om, hvordan man lærer at se på skulpturer på en måde, så man tilegner sig en kvalificeret oplevelse af værket. Måske er denne bog lidt for grundig for den forudsætningsløse, men lærere er godt hjulpne.

Read the full assessment