Books / nonfiction for children / undervisningsmaterialer


Description


Om Islam i verden, islamisme, militante muslimer, Jihad, sunnimuslimer, profeten Muhammed, Koranen, Hadith-traditionen, De fem Søjler, religiøse fester, ceremonier, værdier og skikke, f.eks. tvangsægteskab, arrangerede ægteskaber og indvandreres ægteskaber samt Islam og danskere.

Reviews (3)


The libraries' assessment

d. 27. Aug. 2002

By

By

Mads Overmark (skole)

d. 27. Aug. 2002

Denne bog er en del af en ny serie med titlen Religioner i verden. Der hører arbejdsbog og lærervejledning til bogen, som er tænkt anskaffet som klassesæt. Forfatteren, der har en fortid som lærer, og nu har en akademisk grad, må forventes at have stor indsigt i emnet. Islam er et emne, der er udgivet enorme mængder om de seneste år, så det kræver en høj grad af originalitet at levere noget, som ikke er beskrevet i forvejen. Bogen fortæller om centrale punkter i Islam og har to ærinder. Den beretter om nogle af de forskellige retninger og meddeler, at den militante fundamentalisme mere er undtagelsen end reglen. Den oplyser desuden, at de punkter, der har optaget den danske debat mest, (slør, tvangsægteskaber) ikke har sit udspring i Koranen, men i tradition. Det er således nogle vigtige budskaber, bogen indeholder. Om de kommer ud til skolens ældste elever er dog mere tvivlsomt. De vil finde teksten fjern og akademisk. Khaders Khader.dk (00/49) vil nok have en bredere appel og virke mere nærværende for 9.-10. klasses elever. Bogen er noget trist at se på, med en overvægt i grumsede billeder, så heller ikke her er der den store appel. Det er lidt synd, for bogen kunne bruges til fordybelse for de, der er interesserede i emnet.


Folkeskolen

Årg. 119, nr. 50-52 (2002)

By

By

Heidi Friborg Christophersen

Årg. 119, nr. 50-52 (2002)


Religionslæreren

Årg. 101, nr. 5 (2005)

By

By

Anne-Mette Willesen

Årg. 101, nr. 5 (2005)