Jeg siger det ikke!

Et hæfte i Aschehougs Læs dansk 3-serie. Mikkel, der går i 4. klasse, skal på lejrskole. Men han tør ikke tage med, da han tisser i sengen om natten og er bange for kammeraternes reaktion.Efter at han får snakket med sin lærer om det og opdager, at der også er andre i klassen, der har det problem, tager han alligevel med på turen, som meget realistisk er skildret både som en fiaskoog som en succes. En stilfærdig og acceptabel skildring af problemet, som kan læses af ca. 8-10-årige. Erik Nielsens tegninger er lidt kedelige.

Read the full assessment

4. klasse skal på hyttetur. Børnene har fået en seddel med hjem med oplysninger om turen. Mikkel har ikke vist sin seddel hjemme, selv om der er gået en uge, og selv om han meget gerne vilmed. Årsagen er, at han ikke kan ligge tør om natten. Bogen handler om dette problem. Mikkel bliver klar over, at en del børn - også i hans klasse - har det på samme måde. Kammeraterne er egentligligeglade, men selvfølgelig kan man blive drillet. Emnet er udmærket belyst, netop i en situation, hvor børn, der lider af ufrivillig vandladning, har deres store problemer. De enkle tushtegningerillustrerer indholdet af bogen godt. For piger og drenge 3.-4. klasse, alle klasseformer. Evt. til højtlæsning og samtale.

Read the full assessment

Mikkel på 9-10 år tisser i sengen, og derfor vil han ikke med, da klassen skal på hyttetur i 3 dage. Men en forstående klasselærer får ham på bedre tanker, og det viser sig, at der også erandre i klassen, der har det samme problem. Hytteturen bliver derfor på mange måder alligevel en god oplevelse. Stilfærdig og solidarisk fortælling, der også rummer nogen spænding. Meget nem bogfor de 8-9-årige normallæsere og for svage læsere, der er lidt ældre. Anvendelig i børnebibliotekerne på læs-selv hylderne. Mette Brahm Lauritsens farvetegninger i sædvanlig streg er gode oglivlige.

Read the full assessment

Mikkels klasse skal på hyttetur, men han vil/tør ikke tage med. Alle i klassen har afleveret tilmelding, kun ikke Mikkel. Inderst inde vil han alligevel gerne med, men tør ikke. Det giver sigudtryk i aggressive handlinger i skolen, selv i biologi, som ellers er hans bedste fag. Det viser sig at den reelle årsag til hans modstand og adfærd er sengevæderi. Efter en snak med klasselærerenog en klassekammerat med samme problem tager han med på turen alligevel. Det er en letlæsningsbog i Gul Dingos laveste sværhedgrad. Bogen er skrevet i et mundret og let tilgængeligt sprog. Tekstenbestår af korte sætninger på korte linier, sat med klar, tydelig typografi og med god linieafstand. Bogen er illustreret med let humoristiske farvetegninger, der støtter og supplerer teksten fint.Bogen er velegnet til læsetræning ultimo anden/primo tredie klasse. Den kan også anvendes til højtlæsning i indskolingsfasen med en efterfølgende klassesamtale om sengevædning, socialt samvær iklassen og mobning.Også velegnet til læsetræning for læsesvage elever på mellemtrinnet.

Read the full assessment