Den færøske forfatter har i 10 år arbejdet med børns sanseintegration og motorik, som hun mener at ca. 5-10% af børn i de små klasser har problemer med. Ofte fødes børn med anlæg for sådanne problemer, især dem med mødre, der skal ligge eller i øvrigt holder sig fysisk i ro under graviditeten. Bogens første del fortæller i et alment læsbart sprog om barnets udvikling af hjerne, sanser, motorik og det nødvendige samspil mellem disse. Dernæst gennemgås symptomer på dårlig sanseintegration og hvordan test af børnene kan foregå. Sidste del beskriver en række metoder til behandling og træning i forskellige sværhedsgrader, henvendt dels til forældre, dels til lærere/pædagoger og fysioterapeuter. Der afsluttes med checkliste til pædagoger og litteraturliste, og forfatteren både indleder og runder af med nogle personlige betragtninger. Hovedværket indenfor emnet er stadig Ayres' Sanseintegration hos børn (1984), som er mere dybtgående og teoretisk end den foreliggende. Det træningsmæssige aspekt behandles også i f.eks. det lille hæfte Hop og dans - føl og sans (99/40), der indeholder lidt flere ideer til leg og træning. Den foreliggende bog henvender sig lige meget til forældre og pædagoger og vil givet blive efterspurgt, også til studiebrug.