Konflikter har altid været en fast bestanddel af skoleverdenen. Elever, forældre, lærere og skolens øvrige brugere har forskellige udgangspunkter og interesser, og opfatter derfor også problematikkerne forskelligt. Denne bog dykker ned i denne problematik for at give en ny forståelse af konflikterne og vise fælles veje frem.
Bogen er baseret på et forskningsprojekt i konflikter og skolens hverdagsliv set fra både børns, forældres, læreres, pædagogers, skolelederes og samarbejdspartneres perspektiv. Bogens mange forfattere præsenterer forskellige vinklinger på problematikker samt løsningsmuligheder.
Det er en både interessant og inspirerende udgivelse, som giver pædagogisk personale relevant viden samt redskaber til at indgå i konflikter og løse dem, og som samtidig giver skolens øvrige voksne brugere god viden om, hvor komplekst problemløsning kan være. Det er vedkommende og relevant læsning for alle skolens faggrupper.
Bogen kan suppleres med andre udgivelser om det svære samarbejde mellem skolens mange forskellige parter. Det kan eksempelvis være titler som Markante forældrePå vej til drømmeklassen og På vej til drømmeklassenBogen kan suppleres med andre udgivelser om det svære samarbejde mellem skolens mange forskellige parter. Det kan eksempelvis være titler som Markante forældre og .