Langt fra Danmark

Vellykket fagbilledbog der beskriver danske børns tilværelse i udlandet. Deres forældre er udsendt via MS, og de hjælper med at starte skoler op eller udbygge disse. Simon bor i Nepal og Bangladesh, og Katrine bor i Tanzania. Teksten er faktion. Man får en fornemmelse af, hvordan det er at være barn i et fremmed land, og fantastisk farverige fotos underbygger teksten. I den første halvdel af bogen følger læseren Simon, hans skolekammerater og hans familie. Han går sammen med søsteren på kostskole flere hundrede km. fra forældrene. Her går kun børn fra Skandinavien. De ser forældrene 2 x 2 måneder om året. Vi følger Simon og hans klasse på en tur i Nepals bjerge. Derefter er han og søsteren på ferie ved forældrene i Bangladesh. Her er de til et bryllup hos en 13-årig ven. Katrine på 9 bor i Tanzania. Hun og broderen går på en international skole. Vi følger dem i skolen, på marked og hjemmet. Ved at følge børnene under forskellige levevilkår, får eleverne en fornemmelse af landene, og hvordan det må være at bo udenlands. Teksten kan elever i 4-5 kl. læse, og bogen vil egne sig i undervisningen på mellemtrinnet. Bagerst er et opslag med ordforklaringer og kort over landene samt lidt om at være dansker i udlandet.

Read the full assessment

Billedbog til oplæsning og formidling for en snæver målgruppe af børn fra ca. 6 år, som skal flytte med familien til et andet land i en periode. Udlandet er i dette tilfælde Nepal, Bangladesh og Tanzania. For en mere generel beskrivelse af landene må man ty til anden litteratur for børn. Denne bog giver en række kortfattede, spredte indtryk af, hvordan hverdagen former sig for et par børn på en kostskole i Nepal, i en lille landsby i Bangladesh og i en by i Tanzania. Man får også glimt af en tur i bjergene, et lokalt bryllup og en safari. Suppleres med kortfattede oplysninger om børnenes danske baggrund, deres skolegang, fritidsaktiviteter, legekammerater m.m. i det fremmede. Teksten ledsages af mange farvefotos af børnene og deres fremmedartede omgivelser. Afsluttes med ordforklaringer og en række forslag til de voksne om, hvordan de yderligere kan forberede børnene på det anderledes liv i et fremmed land i den fattige del af verden.

Read the full assessment