Dansk skolehistorie : hverdag, vilkår og visioner gennem 500 år. Bind 1 : Da læreren holdt skole : tiden før 1780
Charlotte Appel
Belysningen i mange skoler lever ikke op til de grundlæggende kvalitetskrav, men ofte kan lysforholdene med relativt enkle midler forbedres markant. En undersøgelse, som Statens Byggeforskningsinstitut har gennemført, viser, at belysningen på mange eksisterende skoler langt fra lever op til de grundlæggende kvalitetskrav og at de ikke matcher de moderne undervisningsformer. Det er problematisk, fordi dagslys spiller en vigtig rolle for børns udvikling og derfor i langt højere grad burde være i fokus ved nybygning og renovering af skoler. Projektet viser, hvordan man med relativt enkle midler kan forbedre lysforholdene markant. Projektet er støttet af Energiministeriets Forskningsprogram.