Books / nonfiction for children

Mekka og andre islamiske hellige steder


Reviews (3)


The libraries' assessment

d. 12. Feb. 2003

By

By

Torben Bråe Olesen

d. 12. Feb. 2003

Et bind i ny serie, om hellige steder i forhold til de store religioner. Dette bind handler om Mekkas betydning i islam, og der er mindre afsnit om Medina og Jerusalem. Bogen kommer også ind på religionens grundprincipper og fundament, som f. eks profeten Muhammed og islams fem søjler. Teksten er ikke særlig svær at læse, sætningsopbygningen er ret enkel, og der bruges ikke så mange svære ord, bortset fra navnene, der kan virke fremmedartede. Satsen er stor og tydelig, men overskrifterne til hvert opslag virker uformelige og ødelægger helhedsindtrykket ved de enkelte opslag. Bogen kan læses af børn fra 11-12 år, og bruges f.eks. i forbindelse med opgaver eller til oplæsning for videbegærlige 8-10 årige. Der bruges farvefotografier af hæderlig kvalitet og beskæring, samt faktabokse og kort i farver. Bagest ordforklaringer, og litteraturliste og stikordsregister samt fire internetadresser. Bogen kan supplere den mængde af bøger om emnet vi har, og er blandt de lettere. Forside og bagside er dækkende for indhold.


The libraries' assessment

d. 12. Feb. 2003

By

By

Ingrid Martlev (skole)

d. 12. Feb. 2003

I den nye serie Hellige steder er her en bog om Mekka, et af muslimernes hellige steder. Foruden Mekka fortælles om Medina og Jerusalem. På få sider redegøres for historien bag islam og profeten Muhammed, hvordan og hvorfor de hellige steder er blevet hellige, og om hvordan man dyrker de hellige steder gennem pilgrimsrejser, hadj, som det hedder på arabisk. Teksten er let at læse og let at forstå, og bogens fotografier illustrerer udmærket teksten. En del af de myter, der fortælles, fx om Abraham og Isak, kendes også fra Det gamle testamente, uden at parallellen nævnes. Men bogen redegør for navneligheden mellem israelske og arabiske navne. Der er også et afsnit om det muslimske år. Teksten, som er sat med store typer, er i en tyrkis ramme, samme farve, som bogens omslag. Billedteksten, faktuelle oplysninger og myterne er sat i stiplede rammer på gylden baggrund. Hele layoutet signalerer en bog, der er beregnet til elever mellem 3. og 5. klasse, hvilket passer fint med indholdet. Det er ikke en bog, der går i dybden med stoffet, og oplysningerne kan findes i andre af de bøger, som er nævnt i litteraturlisten bagerst, hvor der også er ordforklaring, internetadresser og stikord. Bogen kan anvendes i forbindelse med emner om andre religioner.


Folkeskolen

Årg. 120, nr. 23 (2003)

By

By

Heidi Friborg Christophersen

Årg. 120, nr. 23 (2003)



Information and editions