Mysteriet om liv på andre planeter

Forf. redegør for teorierne om livets opståen på jorden, mulighederne for liv på andre planeter og hvordan vi søger efter intelligent liv. Ved hjælp af et slags spil med forskelligevalgmuligheder samt en lille historie illustrerer han fint, hvordan fremmede intelligenser evt. kunne have udviklet sig, og hvad de forskellige forhold betyder for udviklingen. Bogen afsluttes medannoteret litt.liste. Som seriens øvrige bind har dette et sort omslag med farvefotos og en tydelig tospaltet tekst, der brydes af utallige s/h fotos og tegninger. Sproget er mundret og factsfyldt,og selvom emnet behandles en del andre steder for børn / unge, adskiller denne bog sig ved sit spil, der virkelig kan sætte mange tanker i gang hos læseren og anskueliggør emnet glimrende. Enspændende bog, der ligger i seriens sværeste ende og bestemt vil blive populær hos børne- og ungdomsafdelingernes lånere fra 12-13 år.

Read the full assessment

Denne nye bog i den tilsyneladende uopslidelige serie tager et populært og efterspurgt emne under behandling. Bogen indeholder otte kapitler, der bl.a. gennemgår teorier om livets opståen,muligheden for liv i solsystemet, rumfartsteknik og tidsrejser samt budskaber fra verdensrummet. Et af kapitlerne indeholder et spil, hvor læseren skal vælge livsform under bestemte forudsætninger,og i det efterfølgende gennemgås konsekvenserne af spillerens / spillernes valg. Bagest i bogen er der en ordliste og forslag til supplerende læsning. Det er en saglig og informativ bog, der bl.a.i spillet stiller krav til læserens fulde opmærksomhed. Den har seriens velkendte lay-out, hvor den to-spaltede tekst, der kan selvlæses fra 5.-6. kl" ledsages af et varieret billedmaterialebestående af s/h fotos og tegninger. Skolebibliotekerne har en del bøger om emnet, men denne kan bl.a. på grund af spillet sagtens supplere de eksisterende titler. Bogen kan dels anvendes tilselvstændig læsning fra 5.-6.kl. og som led i en opgavesammenhæng fra samme klassetrin og opefter i skoleforløbet.

Read the full assessment