Ord på nye spor : indføring i procesorienteret skrivepædagogik

Ord på nye spor er den danske oversættelse af den gennemreviderede version fra 1993/1999 af den nordiske klassiker af samme navn, som første gang blev udgivet helt tilbage i 1987. Det er første gang værket forefindes i sin helhed på dansk, en version som vil blive godt modtaget, da den norske version har været meget populær. Bogen belyser den procesorienterede skrivepædagogik som metodik til skriveoplæring samt som læringsbegreb inden for alle fag. Bogen er delt i tre overordnede dele. Første del belyser de teoretiske og forskningsmæssige sammenhænge for procesorienteret skrivning. Anden del fokuserer på processen og strukturen i skriveundervisningen. Og tredje del fortæller, hvordan skrivning kan anvendes som et redskab for læring. Bogen afsluttes med en opdateret og omfattende litteraturliste til studiebrug. Ord på nye spor henvender sig til alle undervisere i folkeskoler og på de videregående uddannelser og er meget relevant læsning for kommende undervisere. Olga Dysthe er professor i praktisk pædagogik og har udgivet mange bøger, bl.a. Dialog, samspil og læring (03/21) samt Det flerstemmige klasserum (97/35).

Read the full assessment