Rikke og Sigurd møder en trold

Rikke er en pige, der er med sin far i sommerhus i Tisvilde. Sigurd er hendes hund, der er med. Trolden, de møder i Troldeskoven er..., nå,ja - ikke så mystisk endda! Så er der Lotte, hunleger med, - drengen, hun redder fra at drukne, og mor, der er med sin ven på ferie i Norge. Det gamle sommerhus med minder og skrammer giver en vis atmosfære, ligesom far med sin buldrendehjertelighed giver en vis tryghed, mens Rikkes fantasi putter dramatiske elementer ind i handlingen, der udspilles i denne sommerferieuge. Bogen virker lidt springende og anstrengt, og den ydrehandling med tempo, spænding og dramatik dominerer på bekostning af indføling, stemning og den fornødne ro til beskrivelserne. Det eren gul Dingobog og dermed beregnet til 3. klasse, mensværhedsgraden ligger i overkanten. Dingobøgerne har erfaringsmæssigt et stort publikum til fritidslæsning. Det vil denne sikkert også få, her sker nemlig noget, og at en del grænser til detsandsynlige, vil ikke genere de små læsere.Illustrationerne er overraskende. Det siger bang i farver og udtryk, og de giver en crazy indfaldsvinkel til fortællingen.

Read the full assessment

Rikke og hunden Sigurd fortsætter deres meriter. Denne gang er de med far på sommerferie i Asserbo. Rikkes livlige fantasi, Troldeskoven og en bortgået familiefar skaber hovedhistorien om'trolden', men Rikke og veninden Lotte når også lige at redde en dreng fra at drukne. Spændingskurven er meget flad de første 35 sider - til gengæld går det stærkt resten af bogen, så stærkt, attroværdigheden går helt fløjten. Men begynderlæserne på ca. 9 år (piger, fortrinsvis), der har holdt ud gennem den meget dagligdags indledning, vil sikkert synes, de alt i alt får en rigtig godhistorie. Sprogligt let at gå til, fin typografi og linieafstand. Enkelte steder delestreger eller miniafstand i sammensatte substantiver. Ill. i farver - 12 i alt - understreger måske noktroldestemningen, men jeg finder ikke M. Gudmand-Høyers streg særlig støttende for begynderlæsere. Omslagets trold er gyselig.

Read the full assessment