Se & tegn : grundbog i iagttagelsestegning

Selv om ændringerne i denne nye udgave af Karl V. Larsens Se og tegn er relativt få, er der alligevel tale om væsentlige ændringer i forhold til 1. udgaven fra 1988. Således er bogens mest omfattende afsnit af de ialt 14 kapitler, "Komposition", er skrevet helt om, og herudover har Larsen benyttet lejligheden til at ændre et par mindre misforståelser og fejl, overvejende af sproglig art men også af tegneteknisk. Det er værd at bemærke, at bogen anvendes som undervisningsmateriale på en række danske kunst- og designskoler, men personligt har jeg nu stiftet bekendtskab med den på et ganske almindeligt aftenskolekursus! Det er også værd at bemærke, at bogen har været udsolgt i årevis, - et faktum, der er gået hen over hovederne på mange tegnelærere. Begrebet iagttagelsestegning adskiller sig lidt fra generel tegneundervisning. Larsens 14 kapitler handler således bl.a. om tegning af pattedyr, af skelettet, af det nøgne menneske, af buske og træer osv. - Eneste anke: Som glad amatør støder det mig, at Larsen udeukkende foreslår brug af kuglepen, spritpen og tuschpen. Kulstift og blyant kan sagtens anvendes. Det er jo ikke meningen, at brugerens tegninger skal være tro kopier af Larsens.

Read the full assessment

Forf. har undervist i tegning i 25 år på Skolen for Brugskunst. Hans grundholdning er, at stort set alle bøger om tegning lider under den skavank, at de beskriver, hvordan man skal tegne mensavner fortegninger i katastrofal grad. Derimod er de næsten alle forsynet med eksempler af verdenskunstens mestre. - Denne påstand holder nu ikke (f.ex. i Parramon's bøger), men forf. har tagetkonsekvensen og udelukkende illustreret bogen med egne fortegninger og skitser. Den indeholder ialt 14 lektioner indenfor områderne genstandstegning, miljø, natur og mennesker. - Der er mange goderåd at hente i den enkle og kortfattede tekst. F.ex. anbefales det at tegne med kuglepen, for så kan fejlene ikke viskes ud, og det er nu engang fejlene, som bringer én videre. Forf. gør endvideremeget ud af at slå fast, at eleven skal koncentrere sig om de store former først, - derefter gå ned i detaljerne. Sproget er godt og personligt, og hele bogens holdning til tegnekunsten afspejlesflot i et citat fra1400-tallets Libro dell« Arte: »Tegn ikke blot med din pen, men også med det, der er i dit hoved«. Det skal dog bemærkes, at lidt viden om f.ex. kompositionsprincipper ogperspektivlære vil være nyttig, inden man begynder med denne bog. Men den kan anbefales som supplement til vores øvrige litteratur i gruppen.

Read the full assessment