Skolen som vitaliseringsmiljø for dannelse, identitet og fællesskab
Jan Tønnesvang
En fremstilling af et teorigrundlag til forståelse af forholdet mellem dannelses- og selvdannelsesprocesser i de pædagogiske samspil, der hører det at undervise til.
Beskrivelse
Minder om
Hvordan taler man nemt om det svære? : læringskonsulenternes vejledning i demokrati & medborgerskab. Redskaber til dialog på erhvervsuddannelserne
David Kerr
Læring
Knud Illeris
Psykologisk ilt i pædagogisk og organisatorisk arbejde : praksisudvikling på grundlag af vitaliseringspsykologi
Dannelsesteori og didaktik : nye studier
Wolfgang Klafki
Pædagogiske tænkere : bidrag til empirisk dannelsesforskning
Man gjorde et fag fortræd : et essay om folkeskolens kuldsejlede matematikundervisning
Jacob Grønlykke
It-didaktik i teori og praksis : elevpositioner og digitale kompetencer i et dannelsesperspektiv
Det kompetente selv : en introduktion til Albert Banduras teori om selvkompetence og kontrol
Carl Kähler
Relationer i skolen : perspektiver på liv og læring
Tom Ritchie
Anmeldelser (3)
Semikolon
Årg. 3, nr. 5 (2002)
af
af
Helle Skovbjerg Karoff
Årg. 3, nr. 5 (2002)
Sygeplejersken
Årg. 102, nr. 46 (2002)
af
af
Lisbeth Uhrenfeldt
Årg. 102, nr. 46 (2002)
Dansk pædagogisk tidsskrift
2003, nr. 1
af
af
Eilif Tommy Johansen
2003, nr. 1